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老师的人品与学问,按“象限论”的说法,有这样几种情形:人品好,学问也好;人品好,学问不好;人品不好,学问好;人品不好,学问也不好。因此,人品与学问之间没有必然的因果关系。 我之所以提到这个话题,是因为对根据...
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