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郭传杰:“一刀切”评价体系是扼杀大学个性的最大杀手
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--[概述]--
高等学校的办学模式通常是指办学目标、投资和办学方式、教育结构、管理体制和运行机制等内容,它是在特定经济社会环境中,在某种办学理念支配下逐步形成或经过选择的产物。广义的办学模式涉及宏观、中观和微观三个层面。由于它事关学校的总体框架,所涉及的元素丰富且重要,因此,从结构与功能的关联性考量,办学模式是举办大学最要紧的制度安排之一,对办学质量起着关键作 ......
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郭传杰:“一刀切”评价体系是扼杀大学个性的最大杀手
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