人生如画

四年辅导员 浓缩十句话

上一篇 / 下一篇  2011-05-06 14:57:51 / 个人分类:青年教师

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  1、 独立是个性的基础,个性是优秀的前提。寻求独立,不断丰富自己的个性,是人生最快乐的追求。

  2、 尽可能认识更多和你的领域(所做的事情)相关的人,发现他们的优点或者擅长。尽可能让和你的领域相关的人认识你,给他们留下好的印象。

  3、 在低年级要尽可能听便你所能获得的网络的、本校的、外校的精英人士的讲座,多看看富有思想性的专著,并善于做好记录。你的大学四年能怎么样,取决于你在低年级接受信息的含金量了。通过接受信息,分析信息,逐步建立分析问题的框架,你的人生怎么样,全凭借你的分析框架和接受信息的含金量。

  4、 判断是否该成为学生干部或者学生社团的标准有三:看看那里是否有你崇拜的牛人;看看那里是否在做和你将来发展相关的事情;看看那里是否能够让你的特长得到更大的发挥。满足上面任何一条标准,都可以认真的做下去。

  5、 不要对校园活动抱有太大的要求,其实本质是“玩”,其目的丰富课余生活,其好处认识更多的人。健康的有序校园活动,能够陶冶人。但如果有可能,努力参与或者组织比校园活动更能发挥你特长的社会活动,最好自己去组织实施。在大学,能当领导,就别当员工。出了大学门,你会有很长员工路要走。

  6、 对于理工科,学习成绩80分上下波动5分就最好。太高则浪费时间,太低则掌握不牢。专业课程一定要学好,因为这至少能证明你是一个有责任心的人。责任心很重要,无论将来做什么工作。

  7、 大学的学习不是记住公式,也不是考到90以上,而是把所学的知识在大脑里建立一个目录索引,因为你接下来所从事的任何事情都是“开卷的”。因此,下一次用到这些知识的时候,要知道在哪里找,要知道怎么理解,怎么运用。

  8、 任何知识,只有运用,才能掌握。所以想办法用你学的知识。如果没有运用的机会,就想办法看更多的知识,在大脑里建立更多的索引,而且要知道怎么运用,不必记牢。

  9、 找到你崇拜的牛人(或者团队),想尽办法跟定他,以此来选择你的从事的领域、出国、就业或者考研。

  10、 相信自己是最优秀的,努力成为属于自己的优秀。评价标准产生的优秀,只能证明这个优秀是符合那个评价标准下的,标准都是权力建立的,并不是每个人都应该、适合优秀的标准的。所以要创造属于自己的优秀标准。年轻的时候,要有创造属于自己优秀的霸气。年轻的时候,更要有知道什么是属于自己的优秀标准的能力。

  现在已经离开了这个岗位了好长时间了,写下上面的话,留个纪念。


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