研究生---具可塑性的天才

上一篇 / 下一篇  2010-10-10 11:04:20 / 个人分类:研究生学习

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  首先,我们看可塑性的定义。

  土壤在一定含水量时,在外力作用下能成形,当外力去除后仍能保持塑形的性质。

  在植物生理学课程,关于可塑性的定义描述如下:

  一个枝条,给一个外力,它改变原来的着生姿态(下垂),去掉外力,它回复到一定位置,但不是回到原点。

  从以上两个定义,我们抽象出人才可塑性的定义。

  可塑性:在外力作用下能成为人才的可能性。

  硕士要求:1. 修完35学分;2. 发表1篇学术论文;3.英语6级;4.提交硕士学位论文并通过答辩。

  博士要求:1.修完3-5门课程;2.发表2篇学术论文(其中1篇为SCI);3.提交博士论文并通过答辩。

  本人对自己的研究生不做特别要求。只是在入学后有10个单元的训练。

  从本科开始,学生接受高等教育。本人于2004年申请立项,获批。认为大学需要进行国际化意识教育,从整体水平优化大学教育结构。 项目期内,开展了10个专项研究,构建了一个“国际化意识教育数据库”。

  对研究生来说,可塑性体现在五个方面。研究生的时程效果为,成为“用户”满意的毕业生。

  任何问题的解决都可以简化,可由三个、两个简化为一个。研究生的水平可以主要体现在学位论文上。

  钱学森的博士论文现有保存。通读论文,可看出一位学术大师所具有的深度和认知能力。

  可塑性需要外力。这个外力主要体现在导师。我指导研究生“因才施教”。有一种情况,就是马臻博士提出的“内心的呼唤”(http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=365571)。按我博士导师的表述则为“研究生不用心造就则读之无益”。

  当然,这里还有一个“研究生培养方案”。采取什么方案,还要看几个因素:

  1. 研究生的需求

  2.课题任务

  3. 导师积累

  4. 就业形式

  5.未来规划

  研究生是具可塑性的天才。王晓东、朱健康从国内大学毕业,到美国读研究生,成就了美国科学院士的梦。庄小威在中国科技大学毕业,一个女孩闯美国,34岁做了哈佛大学教授,成了世界顶级科学家。研究生的空间很大,可塑性很强,成为科学巨星完全可能。人生就像找宝,哪里有宝,哪宝可捡,看机遇,也看对宝的鉴赏能力。最重要的,还要看获得稀世珍宝的决心和努力。

  本人本是一普通的研究生。在“863”计划和“国家留学基金”作用下成就了今天。一个切身的体会是---研究生,具可塑性的天才。一个研究生的未来如何,全在造就(自我造就和导师培养)。

  研究生的可塑性可从两个诺贝尔奖获得者的经历收到启发(见转载文章)。

  海姆和诺沃肖洛夫都出生在俄罗斯,大学毕业后去荷兰,后去英国。在石墨烯研究方面表现的发明体现了特别的可塑性。

两俄裔学者获得诺贝尔奖 俄总统感叹人才流失



  海姆(左)和诺沃肖洛夫在英国曼彻斯特大学接受采访。 新华社发

  英国曼彻斯特大学的俄罗斯裔科学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫10月5日以石墨烯研究捧得2010年诺贝尔物理学奖。

  俄方反思,科研设备落后、官僚做派是人才流失根源。

  制备出世界最薄材料

  海姆和诺沃肖洛夫2004年发表第一篇有关石墨烯研究的论文,6年后终获诺贝尔奖。

  石墨烯是目前世界上最薄的材料,仅有一个碳原子厚。与所有其他已知材料不同的是,石墨烯高度稳定,即使被切成1纳米宽的元件,导电性也很好。此外,石墨烯单电子晶体管可在室温下工作。而作为热导体,石墨烯比目前任何其他材料的导热效果都好。

  瑞典皇家科学院5日说,制备出石墨烯材料向世界展示了量子物理学的奇妙,“有关成果不仅带来一场电子材料革命,而且还将极大促进汽车、飞机和航天工业的发展”。

  牛津大学物理学教授保罗·拉达埃利对两人采用的简单研究方法感到惊讶。他们最初使用透明胶带,以性状类似笔芯的石墨为实验对象,用“粘取”方法剥离出一片石墨烯。 “在这个复杂年代,有许多像超级对撞机一样的设备,”拉达埃利说,“但他们成功地用透明胶带赢得诺贝尔奖。 ”

  俄总统感叹人才流失

  海姆现年51岁,诺沃肖洛夫36岁。两人均出生于俄罗斯,毕业于莫斯科理工大学,还曾是师生关系,都曾在莫斯科从事科研工作,后相继赴荷兰和英国曼彻斯特大学任教并在那里开始石墨烯研究。海姆现为荷兰国籍,诺沃肖洛夫拥有英俄双重国籍。

  俄罗斯总统·梅德韦杰夫当天批评俄政府没有在年轻学者毕业后向他们提供有吸引力的条件,导致人才流失。 “我们需要努力,这样我们的天才才不会出国,”梅德韦杰夫说,“我们的实验研究基地已经严重过时,最近几年没有开发(研究基地)。 ”

  在俄罗斯Amphora实验室从事纳米技术和应用物理研究的康斯坦丁·因杜卡耶夫认为,虽然苏联教育模式令科研人员拥有较高理论水平和实验能力,但“资金和现代化设备匮乏、工作和居住环境不佳”迫使一些俄科研人员离开祖国。2003年诺贝尔物理学奖得主、已故俄科学家维塔利·金茨堡去年接受俄《消息报》采访时批评俄学术界存在官僚主义和资金使用不当等现象。

  石墨烯并非海姆的唯一研究项目。他曾以制造“悬浮雾”的方法发现非磁性物质可在磁场内悬浮,并赢得美国哈佛大学颁发的 “另类诺贝尔奖”。海姆去年开始投身另一课题研究。他去年接受英国皇家学会授予的教授职位时承诺,将一直致力于新发明。


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