研究生如何制定研究计划!!

上一篇 / 下一篇  2011-04-29 15:20:32 / 个人分类:健康生活

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指导老师按语

一项研究工作(或者一个试验)总是为了回答某一个科学问题科学假说。而任何科学探索总是按照下面的科研探索循环环进行的:提出(或发现)科学问题设定科学假说设计能回答该科学问题的研究方案(包括试验的技术路线、试验设计、具体的研究步骤、详细的材料方法和标准化试验操作程序)试验过程、获取数据通过数据分析来回答科学问题或验证(证实或证否)提出的科学假说新的问题或假设。

 

科研(科学)始于问题!研 究生在开展试验之前,明确自己后面所做试验的目的(即解决或回答什么样的科学问题)非常重要。科学问题有大也可以很小,可以很抽象、也可以很具体。例如, 一份国家自然科学基金申请书就是为解决一个很小的科学问题;一篇优秀的博士或硕士论文也是为解决一个小小科学问题;至于我们看到的正式发表的优秀期刊上的 文献(国内约10%SCI收录约80%)也要解决一个明确的小小小科学问题。

 

科研活动的时间分配。优秀的学者或研究工作者约有50%的时间是用在阅读科技文献、获取和分析信息、提出科学问题、推敲和讨论研究方案上的。真正的试验过程(在熟练掌握技术的条件下)大约只用30%的时间。余下的约20%的时间主要用于分析数据、从理论和事实上解释结论和论文写作和发表。而硕士研究生需要时间熟悉基本实验技术的时间

 

硕士研究中科学问题的提出。让硕士研究生独立地提出科学问题,一般很难,科学问题主要来自导师的课题任务书或导师的想法或自己的想法;而博士研究生可以围绕导师研究方向或课题任务自己寻找科学问题。

 

科学问题一旦具体化,就要设计一个独立的或几个相互密切联系的试验来回答这个问题。这里就涉及到技术路线试验设计。然后,按照技术路线的先后次序安排或计划具体的试验。一个具体的试验首先要确定标准操作程序SOP)(包括详细的试验材料、方法和步骤)。

 

我们很多研究生同学在研究工作中得不到预期的结果,可能存在几个方面的原因。首先,是战略性错误。即科学问题或科学假设本身存在问题,如果其他环节都没有失误的话,会得出一个证否的结论,但这并不影响试验本身的科学价值,因为此路不通也是一种结果。其次,试验设计(或技术路线)存在问题,设计的试验在理论上不能回答拟解决的科学问题和科学假说。最后,试验技术熟练度和标准化存在问题,如对照的设计、基本操作失误、试验设备、操作随意、不能标准化等等。如果,你的课题研究中三方面都存在问题,你将陷入绝望的深渊!!!一般对第一个和第二问题原则上,在硕士期间是要由指导老师来把关的!第三个问题要由学生自己负责!

 

为了让试验研究少走策略性弯路,写一份尽可能详细的研究计划书,从理论上把研究工作可能遇到的问题考虑进去,把材料和方法标准化,在时间和经济上都是很重要的!另外,要养成随时总结,形成书面材料的习惯!!!

 

下面就写研究计划书的格式和基本要求,供大家参考。

 

第一部  科学问题或科学假说

 

【要求】科学问题或假说要明确!附上理论上和事实上支持你的科学假说的

 

【导师按语】问题或假设要准确,如现在宣晶晶正在做的“肌肉注射ACTH建立鸡应激性免疫抑制模型建立”的科学问题是“ACTH能引起鸡应激性免疫抑制吗?”,根据理论和事实上的证据科学假说是“适当剂量ACTH肌肉注射鸡后(不)能引起鸡的应激性免疫抑制”。

 

当提出一个科学假说时,首先一定要从理论上有充分的依据支持你的假设。对上述假设就要先从理论上搞清楚ACTH对应激轴的影响、ACTH以及ACTH下游应激激素GC对免疫的影响。要把里程碑式的文献、专著琢磨透彻。

 

其次,要从事实上找到充分支持你假说和问题的依据,前人做过同样的试验吗?如果有,文献有哪些!如果前人没有做过同样的,类似的有哪些?如你是用ACTH肌肉注射蛋鸡公雏,别人可能是ACTH肌肉注射肉鸡、或微型蠕动泵连续输入、或用试验动物不同或给药途径不同或动物年龄不同或性别不同等。

 

第二部分 技术路线和试验设计

【要求】先用框线图把整体设计表达出来,然后再配文字说明。附上重要参考文献。

 

 

第三部分 研究方案和标准操作程序

【要求】先对研究方案、试验步骤和标准操作程序进行详细描述;然后对试验需要的仪器设备及关键技术参数进行描述;最后,对试剂的纯度、用量、储运条件、包装规格、厂家、单价、总价列表进行详细说明。附主要参考文献和选择依据,详细阐明你这样做的理由。

 

 

第四部分 研究中预期出现的问题和拟解决的途径

【要求】要尽可能搞清试验的关键步骤和最容易出现的失误,以及自己打算如何解决。附主要参考资料。可以上相关论坛去看,或求助曾经做过类似操作的人员,但要多方验证,不要全信照搬。

 

 

第五部分研究进度和预期结果

【要求】详细到每个月(原则上每半个月集中汇报讨论一次)。每个月要有一次书面的总结。


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