实验室教育杂谈——实验室师兄师妹见习制度

　　选择做博士生的人多多少少希望以后能成为老师。我就是这样的人，我很喜欢成为老师，因为我愿意分享我的所得。

　　虽然是博士生，但是在实验室中可以作为桥梁用。硕士生们的经验没有我们多，他们不明白的我们可以带，正好补上了老师没空的遗憾。

　　硕士生在外人看来是研究生，但是进入了大学实验室，硕士生是最底层。所以很多不明白的事情，需要博士生来带。现在老师通常很忙，一些经验性的东西，就需要让博士生带硕士生。这其实是个很好的学习制度，跟什么“华山派”师兄师弟师姐师妹的传承制度，大的带小的，类似见习。

　　我比较愿意把自己的经验分享给自己的师弟师妹，因为我觉得对于他们最宝贵的就是你交给他们的知识。大的如何做科研，小到如何排版文章，如何做报告，如何汇报工作。

　　在国外留学的时候，发现有专门的机构会培训学生如何做科研，写报告，但是我们学校还没有这样的培训中心，所以学习这些只能依靠从老师和学长那里获得。我就是愿意跟师弟师妹们分享这些经验，也喜欢他们给我提问题。我个人也喜欢提问题，因为从来只有愚蠢的回答，没有愚蠢的提问。

　　所以呢，当师弟师妹们有困难的时候，博士生们帮帮他们，乐于分享才是好啊。