北大校长的“化学之歌”:里外不是人

上一篇 / 下一篇  2011-10-20 17:25:41

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  导语:如果歌词烂一点,多少算作水平问题。如果明知“不好”,却想“流传”,简直就给自己堵了后路。

  经济观察网 高初建/文 近日,一首据说是由北大校长周其凤作词的《化学是你 化学是我》歌曲出现在网络上。从有关的采访报道看,此歌的词作者确实是周其凤校长,是周校长应学生请求,为“化学年音乐会”而作。这就有点意思了。

  大学校长为本校创作歌曲,尤其是“出于关爱学生,和学生积极交流的目的”而创作歌曲,很亲善,很以人为本。这个出发点,或者说创作动机基本上没有问题,甚至可以给予一些肯定,给予一些掌声。

  为什么说“基本”没问题?为什么只给“一些”肯定和掌声?因为,做事情要讲究动机和效果的统一,仅有良好的愿望,只是做事情的开始部分。假如“愿望”后面的工作不靠谱,不着调,结果可能是南辕北辙,适得其反。比如这次周校长的大作在网上一流传,立刻引发网友争议。有人说,周校长的词作“朴实,很爱,让人会心一笑”,我以为那是很客气的说法,是给校长大人留面子。更多的网友认为,周校长的词作语言太过直白,没有美感。而在我看来,何止是没有美感?听听那歌词,“父母生下生下的你我 lalala是化学过程的结果,你我你我的消化系统 lalala是化学过程的场所”,这叫什么玩意儿?

  百年北大,人才济济。能够赋诗填词者,车载斗量。前辈之中的刘师培、黄侃、刘半农、周作人等古文旧学底子极深的教授就不必说了,像吴梅那样专业研究 “曲史”的高人也不必提了,就连喝了不少“洋墨水”的胡适、傅斯年他们,要写歌词也不至于把生孩子和化学过程联系起来。即使是今天,北大仍有许多能写出一手漂亮诗词的人。我知道,李零教授的旧体诗词就很有功力,教地理的唐晓峰教授写新诗的历史可以追溯到北岛还没出名的时代。再说校长,作为北大第一任校长的蔡元培留下的诗作不多,手边能找到几首。“养兵千日知何用?大敌当前喑无声。 汝辈尚容说威信,十重颜甲对苍生。“ “几多恩怨争牛李,有数人才走越胡。 顾犬补牢犹未晚,祗今谁是蔺相如?“这是他赠给鲁迅的两首七绝,其意境,文采,气魄,以及对典故的熟练运用,我以为是周校长们应该好好学习的。

  如人所知,周其凤校长专业是学化学的,因此有人以为,用一首歌词去苛求他,未免不太厚道。但如果按当年蔡元培老校长提倡的美育教育理论,学理科、学工科的人,完全可以也完全应该能够把文章写好,包括能够把歌词写得动听感人,而不是“雷人“。老一辈的科学家们,比如竺可桢、茅以升、李四光、梁思成等等,学问大,文笔也好。”天堑茫茫连沃焦,秦皇何事不安桥?安桥岂是干戈事,同轨同文无浪潮。“这首《别钱塘》是茅以升先生写的,一个学桥梁建筑的人能写出这样的诗,凭什么学化学的人写出来的东西差距就那么大?

  我冒昧评论周其凤校长的歌词,并不完全在于歌词本身的文学价值。而是因为,有报道说,周其凤称 “写这首歌是被学生们逼的”,但“语文学得也不好,不会写诗,更不会写歌……所以很勉强……但希望大家喜欢这首歌,帮着我给它流传起来”。如果这些话真的是周校长说的,我以为大大的不妥。“语文学的不好”,可能是自谦,可能是事实。但那是学生时候的事,如今当了校长,继续强调这个,对化学系,或者物理系、数学系的同学们会起一种什么作用?难道让同学们说,校长的语文都不怎么样,我们写不出像样的东西也算不了什么?特别让人不解的是,既然承认“语文不好”, “更不会写歌”,却又嘱咐“下面”,“ 希望大家喜欢这首歌,帮着我给它流传起来”。这可有点过了。不论谁写的歌,如果歌词烂一点,多少算作水平问题,总有努力改进的余地。如果明知“不好”,却想“流传”,简直就给自己堵了后路。这让人怎么说呢?是滥竽充数、以次充好?是鱼目混珠、学术造假?还是以为当了校长,就无所不能,随便写点什么都是黄钟大吕,精彩曼妙?

  依我愚见,《化学是你 化学是我》这歌的事情就到此为止,用音乐方面的话说就是画个休止符,该搞化学的搞化学,该抓教育的抓教育。如若还有人在周校长面前说这歌一定能流传,那必然是别有所图,必然搞的你不是你,我不是我,里外不是人。


TAG: 北大校长 化学之歌

 

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