周锦帆教授——《检验检疫科学》创刊人、责任副主编;《理化检验-化学分册》30年编委;《离子选择电极/化学传感器》原编委;《分析化学》审稿人(1980年-1900年)。 周教授1963年南京大学化学系分析化学专业毕业,在核工业部北京第五研究所分析化学研究室从事研究工作27年,又在检验检疫系统工作23年。曾发表文章100篇以上。 学术专长: 1)离子交换分离的研究与应用; 2)样品前处理中的分离富集; 3)有害重金属与稀土元素光谱分析; 4)化学传感器的研制与应用; 5)铀钍放射性元素的分析。.........

实用无机分析难度系数指引(建议稿)

上一篇 / 下一篇  2011-07-25 22:06:06 / 个人分类:日志

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  7月19日《北京青年报》B11版《体育新闻》报道,上海游泳世锦赛陈若琳/汪皓在女子双人10米跳台决赛中夺冠,中国跳水队在世锦赛上夺得金牌总数已经达到50枚,又树立了一座新的里程碑。

  体育佳绩会给同胞们带来欢乐。7月18日,日本女足历史性夺得世界杯后,“日本球迷彻夜未眠,清晨跳河庆祝”,“日本女足夺冠,为大地震后的日本人民送来了最大的精神抚慰”。我国跳水梦之队的电视直播/收金也为猪肉涨价后的观众送来了不少精神抚慰。

  跳水运动核心在于难度系数及动作完美,否则众多心明眼亮的裁判不给你高分,跳水就是挑战难度系数。世锦赛上难度系数3.5,意味着世界顶级跳水运动员难度最大的动作,欲想夺金必须攻克!

  分析化学攻克的难题其难度系数不同,这是不存在疑问的。只是“如何将难度系数与具体分析化学课题”挂钩尚无人尝试。笔者想试试,算是“学术讨论”现在向网友请教并请完善。当然,分析化学学科无国界,这个指引(建议稿)欢迎境外学者指教。

  1、难度系数1.0  这是谁都能解决的分析化学课题,俗称“死老虎”,即在研究之前就有百分之百的把握。典型的题目是“微波消解-ICP-AES法测定A金属中M和N等金属元素”。

  2、难度系数2.0  这种题目是要解决其中的小难点。典型的题目是“进口铜精矿/铜棒中微量金的AAS分析”。小难点在于将样品中的微量金选择性地、方便地从基体铜中有效、实用地分离。

  3、难度系数3.5  这种题目是国内外学者公认有难度的课题,但对“训练有素”的分析化学工作者来说,应该能够解决,相互之间的差别仅在于分析方法的更科学、结果更准确、更为他人接受。典型的题目是“岩石/铀矿石/独居石/海底淤泥中15种稀土元素的ICP-AES分析”,铝及铝合金/钢中15种稀土元素的分析也可列入。笔者认为能解决上述样品中任一问题,并动手在实验能做出正确结果,那么你的分析化学“功底”达到了难度系数3.5,若有教授/博导头衔,你可心安理得。

  4、难度系数4.0  这在跳水中没有,我想分析化学难度系数达到4.0,是否应该同时具备以下条件:

  1)真实难题

  2)国内外学者公认高难度且都想攻克而久攻不下的;

  3)即使攻不下后,再过10年以上仍公认(以CA为据)是最佳分析方法且没有稍作修改的余地。笔者认为的题目敬请网友质疑及补充:

  A、用于反应堆的6克铀中0.1ppm钆、钐、铕和镝的光谱分析;

  B、1.0克钴盐中1.0微克镍的原子吸收分析;

  C、2.0毫克铝存在下,2.0微克氟的氟离子选择电极法测定

  提高分析方法的难度系数是分析化学工作者主要追求的目标。我认为,在无机分析中,只有采用离子交换分离,才能有效地提高难度系数,所以,离子交换分离是样品前处理的核心。

  又:感谢南、北网友给我评语为“精彩”的短信,但更希望网友称我的博文“有独特的风格”获得认可(用“风格”一词抬举我了),并期待不同博主的不同风格、更好的风格,因为我的文字水平属一般化。


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hunk 引用 删除 hunk   /   2011-11-15 21:22:12
岩石/铀矿石/独居石/海底淤泥中15种稀土元素的ICP-AES分析---可以解决前面三个--最后一个暂时还没做过
白雪 引用 删除 snow_white   /   2011-08-01 21:57:10
周老师的这些思路,如果可以再指导一些生物制药的,就好了。
紫薇 引用 删除 release   /   2011-07-27 13:42:08
离子交换分离,现在无机分析的老师还在用么?
学海无涯乐作舟 引用 删除 zzl   /   2011-07-25 22:33:14
5
 

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