查德·N· 查尔

　　“中国根据科研成果的数量、论文的影响因子来确定学科发展方向的做法，‘容易’却未必‘有效’。”近日，美国国家科学院院士、中国科学院外籍院士、美国科学理事会原主席查德·N·查尔教授造访湖南大学，就现代大学制度建设的若干深层次问题发表看法时如是说。

　　查尔曾任美国斯坦福大学化学系主任，有着丰富的大学内部治理实践经验。他认为，一个学校或一个学院的学术发展虽然没有统一的模式，但也有一些应遵循的基本原则。

　　“第一个原则是必须集中资源，重点支持最有发展前景、最有希望的学科和个人。”查尔认为，作为校长首先要思考并确定的是，哪些学科应该优先发展;作为院长则首先要思考，哪些领域或个人应该优先支持。第二个原则是在支持重点的同时，也要考虑给其他有潜力的学科和个人予以适当支持。第三个原则是作为管理者，一定要明确哪些研究领域需要由哪些人去做。