国务院参事刘燕华：创新方法与自主创新
人民网2月28日电 以“人大附中创新之路”、“拔尖创新人才早期培养研究”、“课堂教学教法改革研究”为主题的“中国基础教育卓越校长、卓越教师培养基地第四次培训大会暨人大附中第十二届科研年会”，于2月25日至3月1日在人大附中举行。
国务院参事、原科技部副部长刘燕华在28日上午出席了科研会并做了精彩的报告。他的演讲主题是创新方法与自主创新，主要阐述了四方面内容：创新方法的内涵、创新方法工作的意义、创新方法的现状和问题以及创新方法工作的总体思路。
讲到创新方法工作目前存在的问题时，刘燕华指出，“在创新方法问题上、思维方式上，东方文化可能有它一些薄弱之处，我们应该好好发展问题、解决问题”。
目前存在的第一个问题就是科学思维培育不够，具体来讲就是创新思维与创新精神培养缺位；科研活动创新思维不足，自主创新研究成果少；尊重科学、崇尚科学的氛围不够。他认为教育体系的主旨是要培育人的创新方法、创新思维，培育青少年的主观能动性，让他们更加活跃。
第二个问题是科学方法研究与应用不够，科研活动中忽视研究方法的规范性、创新性，国内学术期刊很少发表关于研究方法和哲学思考类的理论性论文；另外，企业创新能力不足、创新方法上重视不够。到现在为止，80%规模以上企业没有研发队伍，没有核心技术，他们的生产也往往受制于人。
第三个问题，具有自主知识产权的科学仪器相当匮乏。主要表现在三个方面：自主研发投入少，核心技术匮乏；科学仪器水平与发达国家存在明显差距；主要依靠进口，科学研究“空芯化”现象严重。
第四个问题，创新政策环境还不完善，虽然近年来我国科学研究与发展(R&D)经费投入不断增加，但与发达国家以及同等发展水平的发展中国家相比，我国科技投入水平还不高。
第五个问题，评价方法有待改进，以诺贝尔奖为例，诺贝尔奖的得1/3是通过科学发现、理论推导得奖，1/3是通过方法上的创新、方法思路上的创新得奖，还有1/3通过科学仪器、科学手段、科学工具上的创新，而在我国的科技布局上，更多瞄准了第一个1/3 ，把后两个1/3相对忽略了。
最后，刘燕华就创新方法工作做了总结，“创新方法的工作，我们认为思路决定出路，方法决定成败，工具决定实力”。
