抓紧暑期最后几天做好开学淮备

每次长假期过后，教室里常会看到这样的现象：有的孩子兴奋不已，总是和周边的同学说个不停；有的则无精打采，老师说甚么他都没反应；断奶有的甚至呼呼大睡，怎么叫都不醒。

健仔去年暑假回家乡婆婆家度假，和表姐表弟玩得好高兴，怎么也不肯回香港。他8月初就把暑期作业做完，恳求妈妈8月底才接他回家。妈妈看他作业已做完，便答应了。可是开学前，健仔和小伙伴们在河边玩水，著凉病了，妈妈没敢让他上学。开学3天后健仔上学了，他发现老师已经在讲新书，他听不懂就不想听，本来还未养成专心听讲习惯的他就更没信心了。

贪玩是孩子的天性，引导好了，玩本身是学习，同时也可以推动下一阶段的学习。健仔有机会在乡下生活一段时间，能深入接触大自然，如果妈妈在身边，可以随时引导他观察、记录所见所闻；与表姐表弟玩耍中，能学会如何处理相互关系，如互让、互助等。如果妈妈不能总在身边，开学前最好能帮助他总结一下这段经历，新生儿打嗝记录下收获和成果。要告诉孩子假期所做的一切都是在积累知识与才干，积累的知识越多，观察与学习的能力越强，对新学年的学习越有利，引导孩子全面做好开学淮备。

开学前要做哪些淮备呢？

一，总结暑期计划完成情况：健仔今年的暑期计划（今年至少要学会蛙泳、能游50米；除认真完成暑期作业外他还决定至少要读三本中文、一本英文故事书）。现在要兑现承诺，如果健仔做到了计划的要求，妈妈要带他去迪士尼游乐场玩一次，如果做不到，那健仔将按承诺自愿受罚。每个孩子有自己不同的计划，如未完成，要严格督促他们抓紧最后这几天完成，不可虎头蛇尾。

二，认真检查暑期作业：这是对孩子学习态度和知识掌握情况的大检查，一是检查作业是否全部完成，这是最基本的要求；二是看作业是否认真，是否还有错漏未改正；三是看是否还有哪些部份的知识或技能根本未掌握。一、二两点只需督促孩子赶快完成就可以了；如果知识技能上有较大的漏洞，可要帮他们及时新生儿黄疸补上，即使开学前不能完全解决，至少也要安排好解决的途径，给孩子建立明确的努力目标和克服困难的信心。

三，作息时间恢复上学时的要求：很多孩子因假期活动带来的兴奋、作息时间颠倒，开学后难以适应。所以开学前至少要有一周时间把作息时间调整过来，完全按上学时的需要做，让孩子以充沛的精力迎接新学年的开始。

新学年的开始，是孩子们的一件大事，上学期成绩好的，会欣喜地期待开学这一天；成绩差一点的，也会期望在新学年里能有所改变，希望父母热情支持他们、帮助他们，给他们信心和力量，鼓励他们轻松愉快地迎接新学年的新生活。