国家需要发挥引导作用，尤其是在我国。在促进学科发展的问题上，从政府角度可以有意识地支持一些有益于增强国家实力的学科，促进它们办学水平的提升。
国家应该培育社会中间机构，对高校办学质量和水平进行社会化评价，让每个学校按照学术规则来进行竞争，而行业本身也应该自治，形成行业规范。
“重点学科建设还有完没完?”这是多年以前，中国工程院院士、北京工业大学原校长左铁镛在参加一次博士生答辩时，提出的问题。
事实上，近些年来，人们对于高校重点学科是否还该继续的争论，绝不仅限于左铁镛的此次发问。而就在本月中旬，这一问题至少在形式上已经有了一个明确的答案。
2月15日，国务院办公厅发布《国务院关于取消和下放一批行政审批项目的决定》，再次取消和下放64项行政审批项目和18个子项，其中包括取消国家重点学科审批。
评审取消了，但有关重点学科的争论就真的尘埃落定了吗?