师生两地书（1）：在新的单位如何选择研究方向

　　【最近倒腾计算机中的东东，翻出过去与毕业学生的通信，拿出来晒晒。因为未征求学生意见，删去了信中透露个人信息的词句。】

　　学生来信如下.

　　王老师，您好!

　　最近遇到一件烦心事，在我们学校这个范围基本上没有人可说也不能说。只好跟王老师唠叨唠叨!

　　事情的大致情况：前段时间不是申报“xx省高等学校科技项目”么，因为我这两年一直在跟做A教授做H理论，而且我今年上了xx交大的博士也准备做这一块，所以我在申请时就以H理论这一方向写的。当然结果呢，在学校就被B校长枪毙了。当然大多数人报上去也不知道自己在学校被枪毙，在科技处工作的一个同事就私底下告诉了我。一直也没有当回事，只是觉得可能是自己写的不行吧!前两天碰见B校长突然间他跟我说：“省教育厅科技处处长说了，像A教授的这个方向省里是不会支持了，所以上次你那个项目我在学校就给拿下了。”最后他又建议我还是做原来硕士时做的方向，而不要跟着A教授做。对于B校长跟我说的，当时甚至到现在一直都在想，他为何那么对我说，是真的省里不会支持这个纯理论的方向呢，还是有别的原因。如果真的如省教育厅科技处长那样说的，那么今后做H理论不是死路一条吗?

　　另外，毕业两年多了，自己也没有做出什么，上课上得我很烦，感觉一点前途也没有。纯粹走行政在高校有很大的风险且自己有没有什么背景。走科研的路子好像自己又不是那块料子，对自己将要走的路子一直很茫然，很是苦恼。

　　王老师，我想听听您的意见。

　　此致

　　敬礼

　　学生：xx 2008年5月26日

　　我的回信：

　　“男怕选错行，女怕嫁错郎”，研究方向在人生中起重要作用。我的意见仅供参考。

　　1：只要做的好，在全国有名，能为学校及省主管部门争光，不管什么方向，多么理论，均可坚持。但做的好指的是：至少破省里记录(记录指的是文章的档次而非数量，最好是国家的自然科学奖等什么的)

　　2：研究方向尽量结合当地及学校的实际情况，才会有更多的机会。纯理论研究相对于应用研究处境要困难一点，国家实际上并不需要很多人去做理论，根据谁受益谁投资的原则，纯理论研究的投资主体应为国家和国际。因此，选择方向时最好有应用背景。在这一点上，B校长的话部分成立。

　　3：现在的研究多数是团体作战，强者愈强。所以核心是尽快加入一个有发展，有前途的团队。此时，团队带头人的能力、亲和力及外部人力资源成为决定性的因素。如果你要立足于本学校，可多与周围领导谈心与咨询，只有好处没坏处。

　　4：一旦研究方向确定，也等于是宣告自己隶属于一个利益团体，这样在与其他利益团体存在资源竞争时，必然会感受到不同方向、不同课题组的排他性。

　　5：你做学生时我曾说过你不适合做科研，现在看来，这句话成了你的心病。但是你还要意识到三点：一是在上研时，我总是希望你们更好一点，所以常指责严要求。毕业以后就要对自己能力要有自信。与你现在周围的同事比比，你难道不如他们?二是现在多数正在做科研的老师也不具备做科研的天赋——包括我在内——所以工作时很吃力，显的很累。三是我们周围特别聪明的天才很少，尤其是在寥寥的聪明人里面，又绝大多数只能解决问题，但发现不了问题。受多种因素的制约，我们该干啥还得干啥。切记，自信为年轻人第一要务。

　　就写到这么多。祝你顺利!

　　2008年5月28日