学习?创新?,中国科研谁之过

上一篇 / 下一篇  2010-03-23 14:10:41/ 个人分类:学生

  中国科研事情越来越多,到底是怎么回事呢,到底是谁的过错呢?我就我自己的一点常识谈谈看法。我认为在学习创新方面,我们过度的依靠了学习,而忽略了创新。

  我对国外的科研研究了一下,发现造假在国外早期科研中的比例并不低。造假的科研人员很多都是国外归国人员,他们学的什么我们不得而知。其实总体来看,我们缺乏创新,很多国外的造假集中在创新方面,我看,我们国家造假集中在学习方面,没有造假在创新方面,而世界很多重大科研进展很多都是从造假开始的。有一些例子我记不清楚了,好像是有一个物理学家,自己造了一篇文章,结果后来被证实是物理创新。另外呢,我们缺乏创新的激情和能力,在科学网上活跃的这些教授,哪个有创新的能力呢,没几个吧?

  在很长时间内,我们国家民族具有很强的创新能力,很多科学进展都集中在东方文明,中国引领世界发展上千年,这个不靠着创新做不到的。所以我们应该意识到中华民族是极具创新能力和创新精神的民族,造假不是我们的骨子里的东西,应该算是舶来品。

  到了清朝,我们开始失去了创新能力和激情。到了清朝末期我们到了学习阶段。我国很多著名人士都是学习方面的高手,我们来看看鲁迅,我记得有很多文章都是在说我们落后于国外,缺少鼓励创新的文章。还有共产党的马克思主义,也是在学习,只是在毛泽东时期还和国内实际结合了一下。大部分时期内创新是占有很小比例的,这个期间,科研几乎都是学习,创新的更小了。

  建国初期,我们创新了一些东西,不能算是创新吧,也算是独立于帝国主义做了一些工作,把别人先进的东西自己琢磨了一遍,造出了一些尖端武器。国内的学术氛围也比较主流。到了改革开放,引进了一批不学无术的学者,为了捍卫他们的学术高地的地位,开始学习国外的先进的东西,一切都是学习,创新几乎都消失殆尽了。究其原因,学习国外的体制和考评办法是罪魁祸首。

  到了现在我们基本上科研上没有中国特色,清一色的抄袭国外的东西。比如做统计,发文章,教授评定等等,融合了国内国外的垃圾,造就了国内的学术界一些不学无术把持领导地位的局面。

  我认为,学习是很有必要的。但是创新永远都是主流,学习是为了创新服务的。我们引领世界潮流这么长时间,为什么就落后了呢,那就是我们有一段时间没有创新,等到落后了以后,为了快发展,就抱着学习的态度,放弃了创新。但是看看那些洋鬼子吧,他们学了中国的技术上千年,自己就闷头搞创新了,弄出来一些枪炮,结果回过头来就侵略。我们现在提着裤子跟在别人屁股后面,国内出了问题就比对国外,别忘了这个事情的源头来自国外。所以处理问题别再学习了,要创新一下了。

  学习是有限度的,创新是无极限的,出了问题就找国外的处理办法,也别忘了这些问题都是国外的贻害。我们讲,多学习,更要讲多实践,多创新。创新造假,不一定是假,学习造假就是造假,为什么,别人定好的答案,你造假这不是考试作弊嘛。好好创新,别老提着裤子跟人跑,创新的人也不喜欢造假。


TAG: 中国创新学习科研

 

评分:0

我来说两句

显示全部

:loveliness::handshake:victory::funk::time::kiss::call::hug::lol:'(:Q:L;P:$:P:o:@:D:(:)

我的栏目

日历

« 2024-04-20  
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930    

数据统计

  • 访问量: 3736
  • 日志数: 38
  • 文件数: 2
  • 建立时间: 2009-10-30
  • 更新时间: 2012-08-26

RSS订阅

Open Toolbar