浅谈科学工作者的人文素养

上一篇 / 下一篇  2010-05-06 16:16:36/ 个人分类:健康

  古代的天人关系实际是中国传统文化的核心问题,实际是包括物质文化和精神文化两个层面的内容,或者也可以说成自然科学和社会科学的问题,说白了还是科学和人文的争论(完全个人观点,不具代表性),我们在要求人文学者关注头顶天空的同时,是否也应当考虑科学家关注头脑里的精神存在。在这里我不敢妄谈“科学”与“人文”,只是谈谈我们科学工作者到底应该怎样关注自身的人文素养。

  希腊的人文理想是“自由”,人文形式是“科学”和“理性”,所以在西方,从一开始科学就是人文,是自由的学问。马克思也曾经指出:“自然科学往后将包括关于人的科学,正像关于人的科学包括自然科学一样,将是一门科学”。但是由于我国的教育模式的不同,自然科学教育和社会科学教育十分家的,不管从中学时候文理科分班,到现在关于科学和人文的探讨,两者似乎成了水火般势不两立。

  科学界一直有“帅才”和“将才”的说法。在老一辈科学工作者中,有许多人具有深厚的人文素养,他们中的一些人不仅是重要科研工作的组织者,在科研的领域取得傲人的成就,同时他们也有着深厚的艺术文学修养,这其中社会科学知识为他们起到了触类旁通的作用,也使得在科研的过程中以不同的思维角度去考虑问题,或许这才是真正的" 帅才"。相比之下的一些部分学者,满身透露的只是书生气质,没有半点的学者风范。如果我们听说过T大校长竟不认识几个繁体字,有时候我们就可以理解有某些大牛在招研究生的时候要求学生会背《论语》(虽然也有点偏执)。

  在生活中,不难遇到一些这样的情况,有些科技论文因为写得诘屈聱牙,使得一些非常有价值的科技成果,因为论文写作的原因而被一些学术刊物忽视了。在一个开放的社会里,科学家的学术研究工作要得到学术同行的认可,要把自己的学术研究成果推向社会,获得公众的支持和理解,就必须学会宣传的艺术,同时自身人文素养的提高有助于扩大科学的影响,有助于自己的成功,也有助于全社会科学素养的提高。


TAG: 科学工作者

15501357893 引用 删除 15501357893   /   2024-02-28 16:23:35
hongjingzi 引用 删除 hongjingzi   /   2010-05-06 16:50:06
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