现代分析技术纲要

上一篇 / 下一篇  2007-10-29 12:01:59/ 个人分类:现代分析技术及应用

现代分析技术

一、    说明

(一)课程性质

本课程是以检验分析材料为主要目的一门测试技术课程,是在学生学习光学、热学与统计物理、原子物理、电动力学、固体物理、量子力学、高等数学等课程的基础上结合我校化工学院四年制本科三个学科方向学生所需要的现代分析理论、方法和技术而开设。

(二)教学目的

通过本课程的教学,学生在理解和掌握大纲所要求的知识内容的基础上,能正确地应用这些知识解决实际问题,提高学生的综合素质和专业技能,为后续课程的学习奠定坚实的基础,为毕业后从事分析领域的相关工作提供理论的和技术的支持。

(三)教学内容

本课程是在光学、热学与统计物理、原子物理、电动力学、固体物理、量子力学、高等数学等课程的基础上结合我校化工学院四年制本科三个学科方向学生所需要的现代分析理论、方法和技术,让学生初步掌握现代分析技术的一般原理和方法。主要内容有试样的制备与加工技术;物相分析;显微分析;光谱分析;波谱学;表面分析技术等。

(四)教学时数  

36  

(五)教学方式  

建议该门课程采用课堂讲授结合多媒体教学的方式

二、本文

第一章  试样的制备与加工技术

教学要点:

试样制备与加工技术

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节    试样的制备技术(2学时)

了解分析试样的分类与制备技术

第二节    试样的加工技术(2学时)

1、掌握试样加工技术

2、掌握极端条件低温

3、掌握真空与高压的获得技术

考核要求:

试样制备与加工技术(综合分析)

 

第二章 物相分析

教学要点:

物质的相结构

教学时数:

8学时

教学内容:

第一节      X射线衍射的一般原理和方法2学时)

          掌握X射线衍射的一般原理和方法

第二节       物相分析3学时)

掌握物相分析

第三节       x射线衍射貌相术2学时)

掌握x射线衍射貌相术

第四节     中子衍射1学时)

了解中子衍射

考核要求:

1X射线衍射的一般原理和方法(领会)

2、掌握物相分析(综合应用)

3x射线衍射貌相术(综合应用)

4、中子衍射(识记)

 

第三章   显微分析

教学要点:

扫描与透射电子显微术

教学时数:

6学时

教学内容:

第一节    金相显微与照相术1学时)

了解金相显微与照相术

第二节    扫描电子显微术2学时)

掌握扫描电子显微术

第三节    透射电子显微术2学时)

掌握透射电子显微术

第四节    电子探针微区成分分析与能谱分析1学时)

熟悉电子探针微区成分分析与能谱分析

 

考核要求:

1金相显微与照相术(领会)

2扫描电子显微术(综合应用)

3透射电子显微术(综合应用)

4电子探针微区成分分析与能谱分析(领会)

 

 

第四章 光谱分析方法

教学要点:

物质的光谱与类型

教学时数:

8学时

教学内容:

第一节    紫外与可见光谱2学时)

          掌握紫外可见吸收光谱法的应用

第二节    红外光谱3学时)

          掌握红外吸收光谱的基本原理;掌握红外吸收光谱分析。

第三节    拉曼光谱3学时)

          掌握拉曼光谱的基本原理和应用

 

考核要求:

1、  紫外与可见光谱(综合应用)

       2、红外光谱(综合应用)

       3、拉曼光谱(综合应用)

 

第五章  波谱学方法

 

教学要点:

波谱学方法的一般原理

教学时数:

6学时

教学内容:

第一节    核磁共振方法4学时)

掌握核磁共振波谱基本原理;掌握自旋偶合及自旋裂分,偶合常数J,峰面积和积分高度;理解核磁共振波谱的解释。

第二节    电子顺磁共振2学时)

掌握电子顺磁共振的基本原理和应用。

考核要求:

1核磁共振方法(综合应用)

2电子顺磁共振(综合应用)

 

第六章  表面分析技术

第五章          

教学要点:

光电子能谱技术

教学时数:

4学时

教学内容:

第一节    低能电子衍射1学时)

掌握低能电子衍射技术的应用

第二节    共轭电子能谱1学时)

掌握共轭电子能谱技术的应用

第三节    光电子能谱2学时)

掌握光电子能谱技术的应用

 

考核要求:

1低能电子衍射(综合应用)

2共轭电子能谱(综合应用)

3光电子能谱(综合应用)

 

三、参考书目

1、《现代分析技术》(自编)。

2陈玉等编,《非晶态材料的结构和结构分析》,科学出版社,1986年。

3、周玉主编,《材料分析测试技术》,哈尔滨工业大学出版社,1990年。

4、潘承璜等编,《电子能谱基础》,科学出版社, 1981年。

 

本课程使用教具和现代教育技术的指导性意见

建议该门课程采用课堂讲授结合多媒体教学

 

 


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miracle 引用 删除 miracle   /   2007-10-29 14:45:34
稀客,稀客。
真应该请你喝茶。
 

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