天气变化与人类的工作、生活息息相关影响巨大，人类对大气科学的研究、掌握和使用已提到一个新的高度，对青少年的气象知识传播，气象科学教育也摆到了相应重要的位置。小学《科学》开辟了一个单元课程量，安排了8个课时，突现了“各种各样的天气”、“观测天气”和“天气与我们的生活”三大主题，引领学生认识几种常见的天气现象，启发学生使用工具测量气温、风向、风力，使学生了解天气与我们的生活密切关系；高中《地理》用一个单元的篇幅，介绍大气运动和水的相变产生的风、霜、雨、雪等天气现象，使学生掌握千姿百态的地表形态，丰富多彩的生物界，人类赖以生存发展的自然环境。初中语文课本中《看云识天气》一文，用艺术的手法形象地描绘了三族十属二十九类云的形状、特征和天气变化的关系。

     为了优化校园科技教育环境，提高青少年学生的科技意识，活跃同学们的课余生活，增强他们的地理实际观测能力，同时也为了满足地理教学的实际需要，我公司研制开发了专业的校园气象观测站。

     在校园里建立气象站不仅使同学们掌握了气象观测的基本方法，更重要的是能够激发同学们学习自然地理的兴趣和热情，了解更多的气象科学知识。

 校园气象站由各种传感器和自动气象站监测仪组成，传感器种类可由用户在一定范围内自行选配，以满足不同用户的需要，还可以通过扩展接口选择联接个人计算机、打印机、控制器等设备，使整个系统的功能大大增强。

校园气象站可选配

校园气象站选型表

一要素气象站----雨量，即自动雨量站；

二要素气象站----风速、风向，即风速风向仪；

二要素气象站----土壤温度、土壤水份，即土壤温湿度仪；

三要素气象站----风向、风速、雨量；

四要素气象站----气温、气湿、风速、风向；

五要素气象站----气温、气湿、气压、风速、风向，即校园气象站；

六要素气象站----风向、风速、温度、湿度、气压、雨量；

六要素气象站----风向、风速、温度、湿度、气压、总辐射

七要素气象站----气温、气湿、总幅射、雨量、蒸发、土壤温度、土壤水份，即农业气象站；

八要素气象站----风向、风速、温度、湿度、气压、雨量、光照、总辐射

二十要素自动气象站要素有：环境温度、环境湿度、露点温度、风速、风向、气压、太阳总辐射、降雨量、地温（包括地表温度、浅层地温、深层地温）、土壤湿度、土壤水势、土壤热通量、蒸发、二氧化碳、日照时数、太阳直接辐射、紫外辐射、地球辐射、净全辐射、环境气体共二十项数据指标，也可根据用户科研需要进行灵活配置，同时可还可与GPS定位系统、GPRS、GSM通信和Modem等设备连接，具有性能稳定，检测精度高，无人值守等特点，可满足专业气象观测的业务要求。

技术指标 

数据采集系统

    数据采集系统采用高性能微处理器为主控CPU，大容量数据存储器，可连续存储数据(存储时间可以设定)，工业控制标准设计，便携式防震结构，大屏幕汉字液晶显示屏(一屏显示多路监测要素,可替代微机)，轻触薄膜按键。适合在恶劣工业环境使用。具有停电保护功能，当交流电停电后，由充电电池供电，可维持72小时以上,即可与微机同时监测,又可以断开微机独立监测。

01.显示方式:大屏幕液晶汉字及图形显示,一屏显示多路数据, 液晶尺寸:118*66(mm),记录仪具有先进的轻触薄膜按键,操作简单,实现对各路数据的实时观测；

02.仪器尺寸:350*155*305（mm）；

03.重    量:6.6Kg

04.工作环境:-45℃～+75℃,相对湿度小于90%；

05.通 道 数:9/20通道；

06.输入范围:±25Mv；

07.准 确 度:0.5%；

08.显示方式:汉字液晶图形显示；

09.供电方式:采用交直流两用供电方式,在没有交流电现场由充电电池供电,同时也可配太阳能电池对蓄电池充电,可保证系统在没电地区常年稳定工作；机内电池连续工作时间:大于5天；太阳能电池功率:30瓦(选配)；具有交流电(220V)与太阳能电池双充电功能。

10.通讯接口:标准RS232计算机通讯口；配USB/RS232转换器可与微机USB接口通讯，配GSM/GPRS无线通讯控制器，可实现数据远程遥测。

校园气象站配置方案（一）

1 环境温湿度传感器BL-WS  1 台  

2 风向传感器BL-FX  1 台  

3 风速传感器BL-FS  1 台  

4 降雨传感器BL-YL  1 台  

5 大气压力传感器BL-QY  1 台  

6 土壤温度传感器BL-TW  1 台  

7 紫外辐射传感器BL-ZW  1 台  

8 数据采集器  1 台  

9 2.5米三角形支架  1 套  

10 无线短距离传输（0～200米）  1 套  

11 校园气象监测软件  1 套  

12 防辐射罩  1 套  

13 铸铝防护箱  1 套  

14 数据传输线缆  1 套  

风向BL-FX

测量范围：0～360°

分辨率：1°

准确度：±3°

风速BL-FS

测量范围：0～60m/s

分辨率：0.1m/s

准确度：±(0.3+0.03V)m/s

大气温度BL-WD

测量范围：-50～+80℃

分辨率：0.1℃

准 确 度：±0.5℃

相对湿度BL-SD

测量范围：0～100%

分辨率：0.1%

准确度：±0.5%RH

气压BL-QY

测量范围：450～1060hPa

分辨率：0.1hPa

准确度：±0.3hPa

降水量BL-YL

测量范围：0-999.9 mm

分辨率：0.1mm

准确度：±0.4mm(≤10m时) ±4%（>10mm时）

土壤温度BL-TW

测量范围：-50～+80℃

分辨率：0.1℃

准确度：±0.1℃

紫外辐射BL-ZW

测量范围：0～500 W/㎡

分辨率：1 W/㎡

准确度：≤5%

说明：校园标准观测站是学校的基本装备之一，它具备了对校园气象环境的常规观测.

校园气象站配置方案（二）

1 环境温湿度传感器BL-WS  1 台  

2 风向传感器BL-FX  1 台  

3 风速传感器BL-FS  1 台  

4 降雨传感器BL-YL  1 台  

5 大气压力传感器BL-QY  1 台  

6 土壤温度传感器BL-TW  1 台   

7 土壤水分传感器BL-TS  1 台  

8 紫外辐射传感器BL-ZW  1 台  

9 二氧化碳传感器BL-CO2  1 台  

10 日照时数传感器BL-RZ  1 台  

11 蒸发传感器BL-ZF  1 台  

12 数据采集器  1 台  

13 标准气象支架（6米或10米）  1 套  

14 传输系统（RS232/RS485/RJ-45/GPRS/BL-WX短距离传输）  1 套  

15 校园监测软件  1 套  

16 防辐射通风罩  1 套  

17 主机防护箱  1 套  

18 信息显示屏幕（室外型）  1 套  

19 太阳能供电装置  1  套  

 风向BL-FX

测量范围：0～360°

分辨率：1°

准确度：±3°

风速BL-FS

测量范围：0～60m/s

分辨率：0.1m/s

准确度：±(0.3+0.03V)m/s

大气温度BL-WD

测量范围：-50～+80℃

分辨率：0.1℃

准 确 度：±0.5℃

相对湿度BL-SD

测量范围：0～100%

分辨率：0.1%

准确度：±0.5%RH

露点：BL-LD

测量范围：-40～50℃

分辨率：0.1℃

准确度：±0.2℃

气压BL-QY

测量范围：450～1060hPa

分辨率：0.1hPa

准确度：±0.3hPa

降水量BL-YL

测量范围：0-999.9 mm

分辨率：0.1mm

准确度：±0.4mm(≤10m时) ±4%（>10mm时）

土壤温度BL-TW

测量范围：-50～+80℃

分辨率：0.1℃

准确度：±0.1℃

土壤湿度BL-TS

测量范围：0～100%

分辨率：0.1%

准确度：±2%

二氧化碳BL-CO2

测量范围：0～2000ppm

分辨率：1ppm

准确度：±20ppm

紫外辐射BL-ZW

测量范围：0～500 W/㎡

分辨率：1 W/㎡

准确度：≤5%

日照时数BL-RZ

测量范围：0～24h

分辨率：0.1h

准确度：±0.1h

蒸发BL-ZF

测量范围：0～1000mm

分辨率：0.1mm

准确度：±1.5%

总辐射BL-ZFS

测量范围：0～2000 W/㎡

分辨率：1 W/㎡

准确度：≤5%

说明：校园专业观测站是学校的基本装备之一，它具有对校园小气候的全方位观测，可随时通过气象信息显示屏发布气象信息，也可通过校园网站进行查询，方便师生对天气变化的随时掌握。在进行自动监测气象信息的同时，校园专业气象站还配备有人工观测使用的百叶箱、干湿球温度计、雨量计、蒸发器，人工与自动仪器配合使用方便了校园气象小组开展气象观测活动，有利于开阔学生的视野，培养学生的科学精神，提高学生的气象科学素质。为校园增添了一道亮丽的风景线。

校园自动气象站 BLJW-XY信息由北京博伦经纬科技发展有限公司为您提供，如您想了解更多关于校园自动气象站 BLJW-XY报价、型号、参数等信息，欢迎来电或留言咨询。

注：该产品未在中华人民共和国食品药品监督管理部门申请医疗器械注册和备案，不可用于临床诊断或治疗等相关用途