分析测试百科网 > 行业资讯 > 会议会展

风雨二十五载，高校分析测试分会正式成立

2020.11.11

　　分析测试百科网讯 2020年11月11日，由中国分析测试协会主办、广东工业大学承办的第二十五届高校分析测试中心研究会年会暨中国分析测试协会高校分析测试分会成立大会在美丽的羊城隆重举行。本次大会共有120家会员单位成员出席、参与。分析测试百科网作为合作媒体，为您带来全程跟踪报道。

清华大学朱永法教授主持本次大会

大会现场

0.1.jpg

参会合影

广东工业大学副校长王成勇

　　广东工业大学副校长王成勇为本次大会致辞。

教育部科技发展中心处长曾艳

　　教育部科技发展中心处长曾艳为本届大会致辞。

中国分析测试协会常务副秘书长张渝英

　　中国分析测试协会常务副秘书长张渝英为本届大会致辞。

　　随后，张渝英宣读中国分析测试学会高效分析测试分会成立决定书。

中国科学院生态环境研究中心江桂斌院士

报告题目：环境与食品毒性风险评估方法

　　江桂斌介绍到，2020年诺贝尔和平奖颁发给食品领域工作者，说明人们开始重视食品安全的重要性。食品中化学污染物主要包括环境污染、食品加工过程污染、非法添加物三大来源。随着我国食品贸易迅速增长、供应量复杂多样、工业污染加剧，食品安全问题日益严重。

　　除了化学污染，幽门螺旋柑橘、肉毒毒素、黄曲霉毒素、赫曲霉毒素造成的毒素安全问题也逐渐引起人们的重视。此外，小分子污染物、消毒副产物、激素、塑化剂等的使用也容易造成食品安全问题。因此，随着大量化学品无序使用，人群暴露污染物的种类逐渐升高，更容易导致食品安全问题的发生。如何评估这些化学品、生物毒素造成的风险，江桂斌分别从物化测试、结构效应计算、生物标志物、仪器分析等方面对环境样品毒性评价、风险评估等介绍了团队近年来取得的成绩与当前ITA项目的研究进展。

清华大学李景虹院士

报告题目：中国分析测试标准化进展与成效

　　李景虹表示，标准作为国家的基础性制度，对加强社会治理、推动技术创新、促进国际贸易起到支撑性作用。因此做好标准化对社会发展极为重要。中国标准化法诞生于1988年12月29日。在2017年对标准法进行了修订，进一步完善了标准法，使其更加适应社会的发展。习近平总书记提出“谁制定标准，谁就拥有话语权；谁掌握标准，谁就占据制高点”，因此我们需要健全优化标准化组织管理机制，健全多方主体共同参与标准制修订长效机制，健全中国标准国际化工作，最终建设具有中国特色的标准化治理体系。

　　李景虹介绍到，当前国际社会拥有ISO、IEC、ITU三大标准化组织，每个组织对应不同的领域。随着我国承担ISO、ICE主席职务、秘书处数量不断提高，我国在标准化领域已经取得了一定第一位，但离标准强国仍有一定距离。仍存在标准公信力、可执行力问题，缺少标准化理论体系研究，标准实施例有限等问题。若想发展好中国的标准化历程，需要解决上述问题。

　　随后，李景虹以表面分析化学标准为例，介绍了该领域分析测试标准化取得的成果。例如，委员会主导制定国家标准53项，主导/参与制定国际标准5项。李景虹表示，在疫情之下，我国仍然需要探索国际贸易化的“双链效应”，探索国际质量合规性；控制商业化分析传感快检质量；。

　　最后，李景虹希望中国标准化能够实现三个“转变”，即标准由政府一元供给向政府与市场二元供给转变；由工业领域项一、二、三产业和社会事业全面拓展；国际标准由单一采用向采用与制定并重转变。

教育部科技发展中心处长曾艳

报告题目：高校检验检测机构现状与发展

　　曾艳介绍到，高校检验检测机构起源于1985年发布的《计量法》，四川大学分析测试中心成为我国第一家通过计量认证的检验检测机构。2019年，我国检验检测机构44007家，从业人数128.47万人，收入3325.09亿元。其中获认证的高校检验检测就够主要分布在在华中、华北，占比65.7%，涉及24个专业领域。

　　资源情况，从2016-2019年，从业人数逐年增加，有16家机构引进了30名两院院士，杰青等高层次人才。仪器设备价值高达40.6亿元，涨幅54%，人均拥有设备7.84台套。74家高校机构实现收入5.2亿元，平均校内机时56970小时，平均收入517万元。40家中心共出具26516份校外报告，其中CMA报告6555份，占比24.72%。

　　科研情况，2019年底，高校检测机构科研项目总计694项，国家级项目310项，省部级项目130项，总经费3.6亿元。ZL授权书149件，其中发明ZL130项。最后，曾艳表示，检验检测机构需要顺应资质认定制度改革发展方向，加强机构服务能力，加强自身能力建设，最终为中国实现“两个一百年”奋斗目标贡献一份力量。

清华大学朱永法教授

报告题目：研究会工作报告

　　朱永法介绍到高校分析测试中心起源于上世纪80年代中国第一个世界银行贷款项目——大学发展项目，其定位于人才培养、科研之城、设备咨询、学科交叉四大平台。至今，高校分析测试中心主任会已经举办了25年，在表面分析、材料、电镜、光谱、食品安全、环境等各个领域不断开展学术交流与研讨。此外，分会也不断开展高校检验检测实验室计量认证、实验室间比对和能力验证等活动，提升检验检测实验室分析能力。在标准制定方面，2015年-2017年间，高校评审组启动了26个分析仪器一起放发通则编写，2017年启动了25个仪器校准规范和部分方法通则编写。

　　为了培养青年学者，分会在2017年成立了高校分析测试中心研究会青年部，为培养接班人打下基础。目前，分会已经有120家会员单位，成立了5个地方区域联盟。最后，朱永法介绍了分会管理办法，并感谢各会员单位及同仁对其工作的支持。

9.5.jpg

广东工业大学分析测试中心主任许燕滨

报告题目：新形势下分析测试中心“重建”体会与学科支撑效果分析

　　随后，来自北京师范大学李崧处长、上海交通大学张兆国主任、北京大学张莉主任、华南理工大学徐盺荣主任、华南师范大学顾凤龙主任、重庆大学周小元主任、西安交通大学高禄梅主任、山东大学占金华主任、广东工业大学许燕滨主任就高校分析测试中心实验室建设、管理、共享、队伍建设、标准修订等方面分享自己多年工作经验，为中国高校分析测试中心发展献言献策。