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全美高校实施博士研究生项目评估

2010.9.29

  据《科学》网站消息,由美国国家研究院(National Academies)开展的美国高校研究生计划项目评估近日实施,有212所大学的5100个博士生研究项目被囊括到这项评估中,一共涉及62个领域。不过,这个评估似乎并不能让各个高校之间有关谁的项目该拿第一名的争执平息下来。

  不同于那些从某个特定方向来评价一个计划项目,然后简单地给个分数草草了事的做法,这次评估从五个不同方面来考察这些项目。委员会选取20个考察指标——包括研究活力,学生资助以及最终落实情况,研究多样性等——来评价研究计划的质量,然后进行两次独立的学院调查来决定每项指标的达标程度。

  这种办法似乎可以避免该评估陷入被人诟病无法改变研究现状的说法,不过,只怕很难有人能解释清楚这个评估到底有什么意义。

  那么这个评估到底如何呢?斯坦福大学研究生院的院长Patricia Gumport对此轻描淡写:“你很难从这些排名中得出对项目相对质量评价有任何意义的结论。”目前,Gumport和她的同事们在计划建立一个免费对公众开放的数据库,旨在就如何提升项目质量、如何对比各个研究计划等方面进行考察。

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