如何判断儿童学生生物显微镜优劣
随着社会经济的发展，家庭生活水平的提高，以及人们对孩子兴趣培养与知识教育的重视，显微镜也慢慢的走进了普通中小学及家庭当中.虽然，人们对这种普通的儿童生物显微镜的操作还是较为熟练，可是，让大家来判断一款儿童生物显微镜的优劣情况，估计很多朋友是不知所措.对此，小编在这儿就以我公司的单目儿童学生生物显微镜ZX-11与市面上常见的同类型单目儿童学生生物显微镜XSP型为例，做个对比，教大家从几个方面来判断儿童学生生物显微镜的优劣情况。
首先，我们从以下四个方面来了解下这两款儿童学生生物显微镜.
一：放大倍数：ZX-11可选放大倍数多：40 64 100 160 400 640倍，六个倍数可供选择；而XSP型只有40、100、400倍三个倍数，显微镜可选倍数越多，则可见得该显微镜的档次越高。
二：调焦机构：ZX-11带有粗微调焦机构，微调格值0.002mm，便于高倍时将图像调节清晰，以便观察;而XSP型只有粗调机构，没有微调机构，在调节过程中，要不就调节不到对焦点，或者容易调过头，导致图像不清晰，无法观察高倍图像。显微镜带有同轴粗微调机构的话，则显微镜的档次越高。
三：照明光源：ZX-11带有3W的LED灯照明光源，且亮度连续可调，此外，它还携带充电电池，在充满电的情况，可带到学校或者户外进行生物观察与学习，而XSP型是通过反光镜进行照明，亮度不可调，且受外界环境影响大。即显微镜拥有的照明光源的种类越多，显微镜的档次越高，价格也更贵一些。
四：机架组：ZX-11无论从整体设计，还是从实际重量，都比XSP型大气 稳重，做工棒，质量好，不易损坏，使用寿命长。显微镜的机架的材质，重量，做工和大小直接影响到显微镜的价格，甚至国产的显微镜的机架成本占总成本的近1/3。
其次，这类型的儿童学生生物显微镜主要是配给儿童家庭及学生生物教学使用，使用者年龄偏小，假如选择XSP型，将会出现以下情况：
一：满足不了儿童探索新知识的好奇心；XSP型儿童学生生物显微镜可选倍数少，不能满足儿童的各种样品的不同观察需求.
二：影响儿童学习心态;XSP型只有粗调，没有微调，不易调清;而儿童的耐心与细心程度不够，几次调不好，易上情绪.
三：损害儿童视力，不利儿童视力发展;XSP型是反光镜，要么光太强，要么光太弱，亮度不合适，图像不清晰，这些都会对儿童视力有不利影响.
四：碰倒机器，损坏显微镜;XSP型机架组底部较轻，不够稳重，此外，儿童天性好动，一不小心，容易碰倒机器，损坏显微镜.
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