(2)根－茎连接

取大豆、黄瓜和曼陀罗等任一种植物的幼苗，先区分幼苗的子叶、真叶、下胚轴、上胚轴和根，然后自根部开始，向上胚轴方向做徒手横切片，每隔 1-2mm取一切片，按顺序将切片逐一放于载玻片上（材料可摆放 2-3 排，容纳不下时可放在另一张载玻片上）。然后加上盐酸和间苯三酚溶液，待木质部导管分子的细胞壁染成红色后，盖上盖玻片（勿改变切片顺序，勿使盖玻片周围溢出余液），置显微镜下依次、逐片观察初生维管组织的结构变化，注意后生木质部的分叉、倒转和并合的过程，记录过渡区起始与终止的位置及过渡区的长度。

被子植物根－茎过渡区还有其他形式。观察棉、毛茛等植物根－茎过渡区系列制片，认识根－茎过渡区的特点。

(3)茎形态结构的观察

以玉米茎为材料观察茎的形态结构特征,玉米茎的形态观察：玉米为一年生草本植物，茎秆直立，圆柱状。节膨大，节间明显，且靠基部几个节的节间较短，靠上部的节间相对较长。在茎秆基部的节上常生有气生根。

(4)茎－叶的连接

茎－叶的连接位点在茎的节部。

取棉茎节部横切制片，观察其叶迹和叶隙的特征。

(5) 叶形态和结构的观察

以千米叶为材料，观察其外部形态和内部结构特征。

(6) 叶的脱落

叶脱落的部位在叶柄基部。

取银杏等植物叶离区制片，观察叶脱落前叶柄基部离区的结构特征。

(7) 营养苗端与生殖苗端 、

先取丁香、大叶黄杨和苹果的顶芽或腋芽，用双面刀片从正中纵剖，在实体解剖镜下观察，辨别芽的性质，是叶芽、花芽，还是混合芽？另取番茄叶芽和花芽的横、纵切片，观察生长锥的形状、大小及叶原基与花原基的分化，分析比较营养苗端与生殖苗端的区别。

实验方法原理

实验材料 棉毛茛幻根－茎过渡区系列制片棉茎节部横切制片银杏叶离区制片番茄叶芽和花芽的横纵切片甘薯甜菜藜乌头根和菟丝子寄生根的横切片苋和马兜铃茎横切制片水葱和鸢尾叶横切片等
试剂、试剂盒 碘液间苯三酚溶液 50%HCI

仪器、耗材 显微镜解剖镜放大镜载玻片盖玻片刀片摄子吸水纸纱布解剖针培养皿

实验步骤

植物体在生长发育的过程中除了形成正常的结构以外，有些植物可能还会形成一些具有特定功能的异常结构。植物异常结构在多种植物中存在，它是植物长期适应某种生态环境而产生的稳定的、可遗传的、有别于一般结构的特殊结构。器官的异常结构与器官的变态既有联系义有区别，异常结构存在时，器官的功能正常，形态稍异或正常；只有结构形态和功能都异常时，才被称为器官的变态。

取甘薯、甜菜、藜、乌头根和菟丝子寄生根的横切片，苋和马兜铃茎的横切片，水葱和鸢尾叶的横切片等，观察异常结构的特征及其发生的部位。