植物的溶液培养与矿质元素缺乏症实验

实验方法原理 植物必须吸收某些必要的矿质元素才能保证其正常的生长发育。若缺少某一必要元素，便要表现出特异的缺素症状。将这些必要元素用适当的无机盐配成溶液供给植物就能使植物正常生长发育，这种方法称为溶液培养。将洁净的石英砂加在溶液中用来培养植物的方法称为砂基培养。溶液培养和砂基培养是研究植物矿质营养的重要方法。利用这种方法，所有的元素及其量都可以人为的控制。若要了解某些元素缺乏所引起的生理病症，就可以从培养液中减去该元素，然后培养植物，并在其生长发育过程中进行观察。玉米，蕃茄，向日葵，小麦，棉花

实验材料 玉米蕃茄向日葵小麦棉花

仪器、耗材 培养瓶石英砂黑色蜡光纸烧杯刻度吸管量筒pH试纸无机盐

实验步骤

一、材料和设备

玉米、蕃茄、向日葵、小麦、棉花等

培养瓶（1000  ml 塑料广口瓶或瓷质瓶）、石英砂、黑色蜡光纸、烧杯、刻度吸管、量筒、pH试纸、各种无机盐

二、实验步骤

1．培苗：将材料种子在水中浸胀后，播入砂基中培养，砂基溶液用很稀的培养液。当小苗长至具有1－2片真叶后，选择生长势一致的材料待用。

2．配制母液及培养液：当需要经过多次砂基培养时，最好先配制各种元素的母液。这样不仅使工作方便，也使配制更准确一些。所有配制都使用蒸馏水，其规格以表格列出：

（1）各种必要元素母液：

（2）微量元素母液：

H3BO4 2.86克； M gCl2·4H2O 1.81克；CuSO4·5H2O 0.08克；ZnSO4·7H2O 0.22克；H M oO4·H2O 0.09克

将其全部溶于1升蒸馏水中。

（3）完全培养液与各种缺素培养液：

用酸、碱液调节配好的培养液pH值，使其范围在5.5-5.8间，注意不要破坏了缺素处理。

3．装培养瓶：将石英砂用蒸馏水最后清洗干净，然后装瓶，石英砂装入高度为瓶高的4/5。然后分别加入各处理培养液。培养液高度为石英砂高度的1/3左右。

4．栽培：将选好的小苗栽入培养瓶中，使根部与潮湿的石英砂接触。然后放置在温室内光照良好的地方培养。

5．管理：整个培养期为12－14周。管理内容为定期调节培养液pH、增添水分、更换培养液、作观察记录。

（1）pH值调节：溶液pH值对营养元素的有效性影响很大（此种影响可见图7），有时甚至会造成实验失败。因此从实验开始后要经常检测溶液pH值，注意使之保持在5－6之间。调节时要用很稀的酸或碱，注意不要破坏缺素处理。

（2）增添水分：若蒸腾或蒸发严重时，要定时添加蒸馏水。

（3）更换培养液：每两周换一次培养液。

（4）观察记录：观察记录的内容有：根、茎、叶的长、短、大、小、形状、颜色、小苗生长发育情况及各种特殊情况如病变等，实验结束时注意记录植株的鲜重、高度、叶片形状及颜色。记录要从实验一开始就进行。然后定期观察记录每星期一次。