中国的教育方式真的不可取吗——由BBC纪录片联想到的

前几日，一部由BBC拍摄的纪录片《中国老师在英国》正在国内的网络界悄然走红。这部纪录片讲述的是几位中国的优秀教师在英国一家公立学校按照中国 的教育方式进行了为期四周的教学，最终在结业pk中，中国教师所执教的班级在考核的科目中，全部超越了英国本土教师所带的班级的成绩，这一结果立刻引发了 热议。

中国的教育是平民攀爬阶梯式的教育方式，政府提供的教育服务是优质的，只要孩子够努力，就有机会获得更好的教育和发展。但是西方的 教育却不一样，他们政府提供的是最基本和有限的教育，想成为精英就需要购买额外的教育，最终实现精英的筛选，这和中国的通过显性应试来划分学生群体方式有 着非常明显的不同。但这种显性应试的办法又不失为一种公平竞争的模式。

由此联想到今天我们国家稳定宽松的大环境与国家开放的心态和这种显 性的鼓励机制有着高度的联系。近几年国家鼓励自主创新，鼓励创业，积极吸收国外的好的技术，发展经济的方式收获了显著的成果。旭月公司主打的NMT技术就 是在这种环境下从美国来到了中国，并在中国生根发芽。虽然大环境中总是在说中国人不够有创新能力，科研水平有限，但我们接触到的应用NMT技术的学者们， 却可以频频传出喜讯。不仅已经有遍布国内26个省市的科研工作者接受了新的技术，并已开始应用，还收获了百余篇SCI文章，其中像Cell这样的国际顶级 杂志，也已收入NMT技术的文献杂志目录中。我们很庆幸生活在这样的开放的环境中，旭月人也在持续的不断努力和创新，誓将NMT的应用挖掘到极致。相信旭 月人可以和广大的支持者一起走过下一个辉煌的十年！