研究、研究，既要研更要究，方可成大学者。
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下一篇 2012-03-27 14:33:23/ 个人分类：学术风气
从踏进科研大门之日到如今细算起来也有七年有余。在这些年来，耳边听到最多的词语，与本人密切相关的事情都莫过于“科学研究”。然后，之前从来没有仔细推敲过这个词语的本意。今天闲暇之时，突然想起，便在网上查阅了一番，在百度百科上发现了相关的注解。
【研究】是主动寻求根本性原因与更高可靠性依据，从而提高事业或功利的可靠性和稳健性而作的工作。“研究”一词常被用来描述关于一个特殊主题的资讯收集。利用有计划与有系统的资料收集、分析和解释的方法，获得解决问题的过程。研究是主动和系统方式的过程，是为了发现、解释或校正事实、事件、行为、或理论，或把这样事实、法则或理论作出实际应用。
研究是应用科学的方法探求问题答案的一种过程，因为有计划和有系统的收集、分析与解释资料的方法，正是科学所强调的方法。
本人对上面的解释并不满意，过于表面化，泛而无味，最重要的是，没有表达出研究这个过程的本质以及深刻意义。于是本人又寻找到【研】以及【究】的本意。
【研】的主要注解如下：
1．穷究；精研。
《易·系辞下》：“德行恒简以知阻，能说诸心，能研诸侯之虑。”
孔颖达疏：“研，精也。”晋陆机《文赋》：“或览之而必察，必研之而后精。”
2．思虑；思考。
《文选·潘勗〈册魏公九锡文〉》：“君研其明哲，思帝所难，官才任贤，羣善必举。”
李善注引郑玄《周易》注：“研，喻思虑。”
晋陆机《吊魏武帝文》：“将覆篑於浚谷，挤为山乎九天；苟理穷而性尽，岂长算之所研。”
3．研磨；研细。
南朝梁徐悱《白马篇》：“研蹄饰镂鞍，飞鞚度河干。”
唐元稹《寄吴士矩端公五十韵》：“矜持翠筠管，敲断黄金勒，屡益兰膏灯，犹研兔枝墨。”
【究】作为动词的主要注解如下：
1.
谋划;研究;探求
究,谋也。——《尔雅》
不舒究之。——《诗·小雅·小弁》
爰究爰度。——《诗·大雅·皇矣》
莫可究详。——[英]赫胥黎著、 严复译《天演论》
2.
又如:究讨(研究探讨);究理(推求事物的原理);究心(费力;用心钻研);究味(研究体会);究明(研究清楚);究索(研究探索)
3.
系统调查或追查
是究是图。——《诗·小雅·棠棣》
不究其旧。——唐· 韩愈《原毁》
究其旧。
士之孝曰究,究者,以明审为义。——《孝经·援神契》
究主使者。——《明史》
----以上注解均取自百度词条。
比起【研究】结合在一起的注解，我更喜欢【研】与【究】分开的意思。
因为，分开两词更好地表达了我们所从事的科研工作的本质以及精髓。
如果从物理学研究角度来解释【研】与【究】，
本人认为，“研者，思与磨也；究者，穷也。”
这让我想起大家耳熟能详的词语“格物致理”或者“格物穷理”。
人们通常用这个词语来形容物理学家所从事的工作。
如此看来，作为研究者，不能只会花时间在【研】上，只会“格物”者被喻为新时代的“苦力”，
说的通俗点就是只能到处谋求博后职位者。因此，做科研，更应该看重【究】，
也就是要学会通过思与磨，通过“格物”，达到穷理的状态方可。
换言之，做科研，不可浅尝辄止，只有穷其理，方可在学术圈有一席之地，
可成大学者。
也许有人会说，本人在咬文嚼字。其实不然。
英文中一般采用
re search, investigation 等词形容【研究】这一过程，
本人认为反倒不如我国古汉语【研】与【究】表达得确切。
此时，本人不得不对我国深厚的文化底蕴表示赞叹。
二十一世纪的中国，经济得到飞速发展，科研事业也在走向繁荣。
从事科研工作者人数在不断增加。然而，中国的大学士者数量却不见增长，
也即能真正【究】者甚少。于是出现了“钱学森”之问。
如果我国的科研工作者能做到不仅会研，而且更会究，
那么中国成为科技第一大国的梦想便能很快实现。
然而，只注重数量，而忽略质量；
只看重杂志的影响因子，而忽视论文本身的意义的
这些评价体系势必会增加【研】者数量，
而抹杀【究】的生存空间。
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