分析化学工作者的职业精神

　　一、事由

　　《新京报》4月10日C11版《体育新闻》报道了去年2月挂帅U19国青队的黎兵在国字号队主教练和广州富力领队之间选择了后者。报道摘录如下：

　　新京报：为什么会选择俱乐部？

　　黎兵：说实话，这个话题我没法跟你说得太细致，因为有些东西说出来也确实比较敏感。有些东西涉及俱乐部的一些想法，另外我跟着埃里克森也能够学到更多东西。反正做出这个决定也是综合了方方面面因素考虑之后的。

　　新京报：你个人觉得在俱乐部效力会有更大发展？

　　黎兵：我觉得也不完全是这个因素吧，你不必诱导我，有些原因我不可能跟你说。辞了就辞了！

　　新京报：在富力做埃里克森的“助手”，能够学到很多东西吗？

　　黎兵：埃里克森作为主教练对于球队管理和全面掌控的能力是值得我去学习的。另外他的职业精神也值得我去学习。他懂得跟球员交流，能够激发球员们在赛场上展现出足够的斗志。

　　新京报：国字号球队教练员收入并不高，辞职是不是也跟这有关？

　　黎兵：收入问题对我来说真的不是最重要的。任何一个有事业心、有梦想的教练都不会把收入看成是否执教一支球队的标准。

黎兵最终选择了和埃里克森并肩作战

　　二、我认为职业精神的原则

　　1、虽然我对足球比赛不懂，但世界名帅埃里克森和黎兵的名字及照片还是相当熟悉的。尤其前者是国际足球界公认杰出教练。

　　2、“敏感”到处都有，足球看来也不例外。黎兵在这里讲的“确实比较敏感”，我们这些门外汉也想知道，有点好奇心，敏感是指什么，难道真的不能讲？这足球不是仅属体育范围吗？

　　3、黎兵讲的要学习埃里克森的职业精神，在上面这张照片上好像黎兵“正在学习中……”有个真才实学的好老师对黎兵来说极为重要。

　　埃里克森作为教练，其职业决定了他必须：

　　A、介绍比赛理念及战术及世界重大足球比赛经典“案列”；

　　B、在足球场作动作示范，既言教又必须身教；

　　C、指挥临场比赛、布阵、换人……

　　D、使球队获得比赛好成绩，成绩是教练的硬道理。

　　当然，足球教练的薪水与职业精神挂钩，且有公认的价码。显然，“不学无术”的足球教练将处于狼狈的境地，因为顾主的真金白银是精打细算的。

　　4、职业精神的原则

　　各行业各个职务/岗位，每人都有职业精神的问题。我认为职业精神的原则是：

　　对得起良心；

　　对得起待遇/工资；

　　对得起自己的头衔/职称/职务.

　　里皮和埃里克森分别任恒大和富力教练，其待遇有公认的行情，教练水平与职业精神是待遇的主要依据。

　　三、分析化学工作者的职业精神

　　A、理念：应是“解决实际的分析化学问题是分析化学的硬道理。”

　　B、实验员操作人员

　　能掌握仪器的正确操作方式，确保数据的正确。例如，用赛默飞世尔PM2.5检测到的PM2.5数据是多少就是多少，到底如何对外公布，是领导的事，但你作为实验员必须提供真实数据。这是职业精神！

　　C、教授

　　应真才实学。争取读万卷期刊。了解国外同行研究的最新进展。给学生讲课，内容实用。例如：上月中旬，我到吴江检验检疫局，该局电源实验室的小王同志，非常高兴地回忆说：扬州大学化学系冷宗周教授的分析化学课讲的好，她参加工作后很多分析化学知识都是冷教授课堂上的知识，能用上……

　　教授的职业精神的最终效果应该让学生更容易找到工作。

　　D、研究员

　　应真才实学。争取做过万个样品。相比教授，作为一位分析化学科研人员，更要了解国外同行的最新进展，且比教授要在实验室做过更多的实际样品，很少/甚至没有亲手做过实际样品分析，是不符合分析化学研究员的职业道德。分析化学研究员，如果仅分析过1000个样品，我认为只可以评为及格。但研究员评为优秀，那么必须要分析过10000个样品/10000个数据。这是职业要求。

　　另外，研究员至少1/3时间在实验室。试想，做不到一年1/3时间进实验室的研究员，他谈得到职业精神吗？

　　E、会议组织者

　　现在，每年的分析化学学术会议很多，总的费用很大，这种学术交流对提高分析化学工作者的学术水平非常必要，尤其不少实验室的同志由于种种原因，不能接触国外文献，不了解国外分析化学的进展。

　　会议组织者的榜样是汪尔康先生及陈洪渊院士。

　　但是，现在不少参加学术报告会的分析化学工作者对报告会的效果颇有微词，认为形式大于内容，“报告人走下讲台后他请教，她一问三不知……”因此，有的报告会被人说为“组织者的自娱自乐”。

　　所以，会议组织者的职业精神是让与会者有实在的收获，并优先考虑邀请解答题的教授/研究员作报告…..“关系是生产力有道理”，但什么事情都首先考虑关系，是不符合职业精神的。

　　F、最基本的是……

　　如上面的照片，埃里克森和黎兵身穿一身运动服…..进入了教练的状态，即最基本的是要进入职业状态。试想，分析化学工作者进实验室时不穿白大褂，而是穿着西装；

　　实验室桌面上有0.1mm的灰尘；

　　实验室仪器半年不用一次；

　　一年到头从不看一篇外文文献；

　　一年到头进实验室，只是蜻蜓点水；

　　博士生每月只能见到一次博士生导师；

　　一个PPT在不同场合反复讲十次。而且PPT不让听众转入；

　　建立的分析方法不经样品考验；

　　讲一些自己也不认可的“概念”；

　　…..

　　这些是否符合职业精神？

　　让我们人人都具备有良好的分析化学职业精神！

　　四、分析化学职业精神的环境总的来说是好的

　　《人物周刊》2014年10期（3月31日）75页，有《人物周刊》与南京大学文学教授、60岁顾肃的长篇对话。

　　人物周刊：您觉得今天的知识分子是怎样的状态？

　　顾肃：……

　　这么多年来，赚钱和物质利益成为了高校主要指标，用各种各样的项目套着老师，用“命题作文”的方式，你照我这么做给你钱，不照我这么做不给你钱。这一套才把老师限得死死的。这一点蛮可怕的，将来必须要改变。

　　也有一批老师不屑于做这些项目……

　　同时南京大学教授，但是化学系的陈洪渊教授/院士，今年约75岁的学长不会面临同样的问题，去年他拿到N千万分析化学科研经费，但不会面临“命题作文”式的分析化学研究，而是按照自己研究规划真正的自选动作。亦即容易做到自己的研究完全符合理想的职业精神……

　　由此可见，分析化学职业精神的大环境总的来说是好的。

　　我曾经在博文说过：“你放心，你是分析化学。”

　　其实，每位分析化学工作者，无论是年青的工程师到年长的教授/博士生导师，其职业精神旁观者都看得十分清楚，人人心知肚明，只是没有说出口而已，真所谓：“群众的眼睛是雪亮的”！

　　我想，每位分析化学工作者都希望有个“职业精神”的好口碑！