周锦帆教授——《检验检疫科学》创刊人、责任副主编;《理化检验-化学分册》40年编委;《离子选择电极/化学传感器》原编委;《分析化学》审稿人(1980年-1990年)。 周教授1963年南京大学化学系分析化学专业毕业,在核工业部北京第五研究所分析化学研究室从事研究工作27年,又在检验检疫系统工作23年。曾发表文章100篇以上。 学术专长: 1)离子交换分离的研究与应用; 2)样品前处理中的分离富集; 3)有害重金属与稀土元素光谱分析; 4)化学传感器的研制与应用; 5)铀钍放射性元素的分析。 6)离子交换法制备商品化高纯物质..................

优秀的年青分析化学工作者应该是怎么样的?

上一篇 / 下一篇  2014-08-25 09:24:00/ 个人分类:日志

        一、事由

  广东检验检疫局年青光谱专家刘最近被国家质检总局评为研究(正高),相当大学教授。这对很年青的小刘来说,对我来说,都是个大喜讯。

  为表达我的祝贺,赠他一件全棉兰格出口短袖衫。

  认识小刘十多年来,从第一次见面开始,我给他的评价是两个字,“优秀”!

  关于他的职称,前后通话不下十多次。

  我多次对他说,“我认为你达到了正高水平,即使这次评不上,下次可能就会评上,你早晚会评上,你放心!”

  如今,总算落实了,祝贺!这可以提高生活质量噢!

  二、优秀的年青分析化学工作者应该是怎么样的?

  1、业务标准

  真才实学;某一领域专家;对国外文献熟悉;手上功夫好;见识过很多种不同样品;能解决疑难分析化学问题;和同行比,有明显的总体优势,别人虽然嘴上不说,内心对你暗暗佩服。

  2、社交标准

  我们国家是把人情看的很重的国家,所谓“关系是生产力!”每个人都要正视现实。

  社交标准,我认为应该:

  尊重权威,遵守秩序是必须的。更何况我国分析化学领军人物:

  汪尔康先生;

  俞汝勤先生;

  陈洪渊先生;

  庞国芳先生;

  邓勃先生

  都是为人厚道、学富五车、德才兼备的杰出学者。更主要的是,他们都有中国分析化学工作者的使命感!

  3、个性特点

  A.把职业精神、分析化学真实研究、检测数据可靠作为自己一生的追求。

  B.不忘追求自我价值。追求自我价值,很可能是你分析化学学术创新的动力。追求自我分析化学价值,是对分析化学科研的尊重。严格来说,追求自我分析化学价值,高于尊重权威。也可以说,作为一个科研人员,追求自我分析化学价值应当是作自己最高追求。

这只鸽子与其它鸽子不同,它勇于展示自己才能。

  其实,尊重分析化学权威,首先要了解这些权威在分析化学方面有哪些成就。例如,查阅《中国知网》某权威发表的分析化学论文,并仔细阅读,再对照国外文献……然后给出你的判断。

  三、小刘是青年分析化学工作者的榜样

  小刘教授(今天可以这样称呼他了,我在短信中也是这么称呼他的)是上述要求的榜样:

  1、小刘尊重分析化学权威、尊重他的上级。顺便说,他的上司Zh博士是分析化学功底很好的领导者,相当全面,威信很高。小刘对Zh很尊重……

  2、小刘自己分析上万个样品。

  3、小刘也经常向我抱怨:他参加了众多学术报告会,报告人的水平及让听众获益的效果,令他感到失望;另外,在学术成果鉴定会上,有些专家的发言/评价,如同射击运动员打不到靶子上,而是常常脱靶,这又让他感到意外和困惑……为什么这样?

  小刘不知道,对其他教授/专家的态度,应是既尊重,又绝不断信。对他们的真实学术水平给予理解,因为他们迫於现实,会不得不首先考虑眼前的利益,首先关注自己在学校的生存处境。

  所以我对他说,有什么好意外的,正常。又说,这正说明真才实学教授的难得!

  四、关於女性年青分析化学工作者的为什么?

  核工业部北京第五研究所分析化学研究室,全盛时期曾多达120人,他/她都是从事分析化学研究。具体日常的样品分析,各个水冶工艺研究所都有分析组。

  我们这的分析化学研究室(简称“二室”),大学毕业的女性比例至少有1/3,研究室正主任董、副主任王都是女性,这些女同志出身都是北大、清华、南大、南开和复旦等名校,为什么他们在分析创新方面几乎没有一个是突出的?我看主要原因是她们没有追求自我价值的意识,没有力争上游的劲头;更谈不上锲而不舍的精神。这就是男与女的差别。一个不相信自己有创新能力的人会做出创新性的成果吗?

  年青的分析化学工作者,不一定要做一个模范的分析化学研究者,但要做一个有追求的、勇於创新的研究者。尤其争取后面的性格特征体现得淋漓尽致。总之,拒绝平庸。最近央视介绍名校的校训,湖南大学的“敢为人先”,不就是拒绝平庸吗?

  五、感谢

  年青的网友说,看周老师的博客,最主要注意的是他说了什么?对我们的分析化学的进步有没有帮助……

  谢谢了!

  六、小刘/(年青的)刘崇华研究员头衔

  1、刘崇华研究员,广东检验检疫局玩具检测化学实验室主任;

  2、化学工业出版社出版的三本分析化学类书籍主编,时间均为评上研究员之前。

  相比之下我才是一本书的第三主编,还是搭上了上海检验检疫局方晓明和(当时)刘崇华副研究员的便车。

  3、我国玩具有害物质检测首席专家(是我认为的)。检测过万个样品/数据的光谱专家。

  七、想对小刘教授说

  今天我刚看过<人物周刊>今年25期(7月21日出版)45页白岩松与舞者刘岩的对话。其中白岩松说,“我们都是这方面或者那方面的残障人士,都在遇到挑战”。

  研究员/教授都会面临别人背后称你“叫兽”的无形威脅。所以,小刘教授,你还要加倍努力。


TAG: 分析化学青年

周锦帆 引用 删除 zhoujinfan   /   2014-08-29 13:14:18
<新京报>8月29日介绍了多所高校的校训,该报图解高校校训:
一,字:
学.德.实.新.行.
为最多。
二,词:
创新.求实.博学.
为最多。
但我认为天津大学校训<实事求是>最好。
如果我任小学校长,我提议的校训是<一辈子说真话>。
周锦帆 引用 删除 zhoujinfan   /   2014-08-26 16:37:57
一,约30年前在江苏姜堰市的一次离子电极学术活动,北京大学第一附属医院泌尿科离子电极学者曹屐诚(比我小6~7岁)对我说,“周老师,我马上到英国去学留了。为的是不再买处理菜。“
此话印象深刻。
二,约20年前,刘崇华的广东检验检疫局技术中心女同事A,从事纺织检验,我曾帮助她发表过文章。她评上副高后给我电话:“周老师,我漲了500元工资。“
三,职称进步最大好处是分析化学工作者薪水可漲一点,可以少买或不买“处理菜“。他/她的孩子可生活好一点。职称是分析化学工作者必须自己关注的好出路。
四,旁人对教授/研究员的学术水平少一点苛责;敎授/研究员自己尽可能多一点勤奋,争取对得起自己头上的职称帽子。
与小刘敎授相比,我俩有诸多不同,其中:
我可能更独钟国外文献且天分更好些;
我又可能在核工业部北京五所1963~1990年共27年一直记住的领导教导:“谦虚谨慎、夹着尾巴做人“,如今7旬的我反而不如不到4旬的小刘教授。
 

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