转载：科研璞玉是不是“高分学生”？

上一篇 / 下一篇 2010-06-05 11:22:21/ 个人分类：求学生涯

俺作为一个Postdoc，理想的出口当然是做教授，而做教授最重要的工作和任务，无非是找到科研上的璞玉，也就是好苗子，潜力股。当然了，要是你自己不牛，你想要人家，人家也不一定跟你，此处暂且不论。

那么，科研璞玉是不是“高分学生”呢？读者们看到本文标题的时候，一定以为我的回答会是否定的。恰恰相反！这次我的观点却恰恰是最传统的：那就是，我认为“高分学生”就是科研好苗子！倘若你非要给我吵架，那我就加个限定词，有极大概率是！

（1）我知道肯定有人会举一些成绩不好，后来大获成功的例子来反驳我。比如大学物理考过倒数第一的诺奖得主小柴昌俊。但我要说，你不能只盯着小概率事件。倘若小柴昌俊次次都考倒数第一，那他将来一定得不了诺奖。

（2）其实，这个世界上有些传统的观点，本来就是很值得挑战的，比如所谓的“真人不露相，露相非真人”。记得某企业家（刘永好？或许记错了）曾说过，在面试时“夸夸其谈”的人，七八成是有真本事的。这个观点是不是很奇怪？各位通常认为这种人都是“金玉其外，败絮其中”。但在我看来，“夸夸其谈”其实也代表了一种能力，是一种不怕说错，能够急智迂回，随机应变的能力。在这个世界上，不管你信还是不信，事实是夸夸其谈的人比内敛内向的人更容易争取和获得机会，从而更易成功。

（3）各位如果看美国企业聘人，你会觉得他对各种技能的要求简直是变态，怎么能有人做到？事实是，你觉得自己有30%达到要求就可以投简历尝试，如果总是唯唯诺诺，连机会都看不到；应聘时你则要有尺度地吹牛，“夸夸其谈，推销自己”，而HR心里也清楚，它要求的完全是一个不存在的完美动物，他心里也绝对有一个接受的底线。

（4）我又扯远了，回到科研上，我为什么说“高分学生”们就是科研的潜力股？我认为一个人的考试成绩好，基本可以分为这样两种情况：一是基础扎实，二是突击学习能力强。对于前者，拥有扎实雄厚的知识的人，很容易做出好的成果；对于后者呢，我要“恬不知耻“地拿自己做个例子，我大学时由于沉溺游戏，只是每到期末都突击学习，但居然每次都能过关，有些科目居然还名列前茅；大四最后考研时，我集中突击了3个月，成绩居然很好，而数学居然是第一哈哈。可3月份考研成绩下发时，我忽然发现，那些数学题我怎么一个都不会了，完全忘记了当时是怎么做出来的。我觉得我算是个快学快忘的典型例子，可我觉得自己算个好苗子哈哈。

我想，在实际的科研工作中，这两种人都是需要的：需要做长期抗战的有深厚知识积淀的人，也需要有学习能力很强，能集中突击尽快解决难题的人。

我的观点是，成绩即使不能代表一切，也可以代表绝大部分。

诸位以为如何？