转：大学的九种死法

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　各位教授，如今，大学行政化越来越严重，我极不情愿地在此对某些过度行政化大学的未来送上一卦。我真的希望如下“九死”预言失灵，“一生”愿望实现。

　　死法之一：混猫淆狗。老板爱“养羊”，训练员工绝对温顺;官员愿“养狗”，要求下属绝对忠诚;大学领导则只能 “养猫”，不要指望教授们对领导惟命是从。如果不尊重此规律，试图将“猫”驯服成“狗”或“羊”，那么，其结果将是天下大乱，学校休克而亡。对那些暂时还如日中天的大学来说，这种死法“最冤”。

　　死法之二，舍德弃信。诚信是一所学校的“大德”，自信是一所学校的“根基”。如果为了某些虚名而拿“诚信”和“自信”去做交易，甚至不惜以非常手段行讨好卖乖之实，那么，这种死法“最溅”。

　　死法之三，同床异梦。党想东、政想西;官想上、民想下;校想左、院想右。这种死法“最活该”。

　　死法之四，有人利用，没人爱护。学校是块“唐僧肉”，上至主管部门，下达普通职员，人人都千方百计地想在大学身上捞点好处，可就是没有人想过大学需要呵护。这种死法“最惨”。

　　死法之五，朝令夕改，口是心非。治大国若烹小鲜，管大学岂能炒栗子?决策前不深思熟虑，决策后不坚决执行。这种死法“最累”。

　　死法之六，重外轻内，后继无人。引进人才嫌太难、培养人才嫌太慢、现有人才嫌太差。如果在决策者眼里已经没人才可用，那么，在当今激烈的竞争中，这样的大学还有生存空间吗?这种死法“最痛”。

　　死法之七，目标不明，打哪指哪。一所大学水平高低是由外界以公认的标准来评判的，如果根本不关心社会评价标准，而仅仅是以某些领导的业绩为效仿指标，那么，这样的大学将很快进入另一个世界。这种死法“最糊涂”。

　　死法之八，唯上忘下，有钢无柔。严格遵守上级文件精神并不等于唯上级领导的个人观点为是;在做任何决定之前，有必要充分考虑广大师生员工的感受和利益。治军尚需钢柔相济，治校难道只靠骂街?教授不是吓大的!这种死法“最笨”。

　　死法之九，避实就虚，本木倒置。是应该鞭策后进者，还是应该打击先进者?是应该引导，还是应该封堵?是应该开源，还是应该节流?这种死法“最昂贵”。

　　大学的一种生法：心灵和谐、师生和谐、官民和谐、院校和谐;全校齐心、上下协力、内外互助。

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