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台大教授李笃中:写论文就像泻瀑布,有迹可循

2010.5.12

  又到毕业交论文时,台湾大学教授李笃中5月10日晚在浙江大学连开两场报告,专门教研究生怎么写SCI(即《科学引文索引》,是自然科学领域基础理论学科方面的重要期刊文摘索引数据库)论文。这个被业内评价为“诙谐洒脱”的学者心宽体胖,一开腔就把导师、学生的辛酸苦闷兜了个底儿。

写论文就是说故事

  多年活跃在一线科研领域的李笃中,有一整套论文写作经,称之为“瀑布模式”,是指从上而下宣泄而出的写作,全文思路有迹可循。

  他再三强调,做论文切忌面面俱到、连篇累牍,如果讲了多事,一件没讲清楚,你只会得到一个结果:被拒。

  “写论文就是说故事。但这个故事非常严谨。目的是让读者接受你的主张,跟着你走。”

  李笃中说,定了卖点后,作者的关键在于,确定文章的逻辑流动方式。

  逻辑流动有两种:演绎、归纳,但不要将两者混搭写作。

搞清卖点决定论文去向

  在李笃中看来,卖点的大小,决定了你往哪个档次的期刊投稿:

  如果你的课题别人没有做过,这样的卖点冲着前三名的期刊去;如果论题重要,但是站在千人肩膀上的部分突破,这样的文章,写得好可以发到排名前20%~30%的期刊;要是你的实验,只是微调实验中的一个条件,比如材料、温度等,然后得出不同的结果,那么就去三级期刊投稿吧。

  这点判断很重要。“如果论文的资质不够,还往高端期刊投,你会当即被拒。”但如果好文章不去好的地方,李笃中觉得也很可惜。

论文卖得动还要有逻辑

  李笃中在哈工大曾带过一个博士,他的实验久未达到预期效果,直到一个偶然情况出现,该博士终于如愿以偿。针对这个过程,他选择的写作方法,就跟写日记一样:“一年前,我的实验很不顺,突然某天,我在倒掉的溶液中发现了一种晶体……”

  当时,李笃中的第一反应是:完了,这样的论文不被拒才怪。于是,李笃中用演绎法重新将论文组织为:“通过读文献和材料,我大胆推测,用反复实验证明,结果很棒……”这篇文章最终被化学界顶级期刊收录。

  李笃中说:“这不是撒谎,而是让每个数据点,都体现出作者无懈可击的逻辑流动。”

  事实上,李笃中对“诚实为先”的推崇达到了洁癖的程度,比如他从某位教授听到一个好的课题,在引用时,他就一定会写:“这个想法源于某某,而不是自己的。”

  “有很多学生抱着侥幸心态,把他人的观点作为己出,在审阅者环节,或者刊发后,你都躲避不了作者本人,及知情者的监督。”

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