新增代码涵盖信息科学与其他学科交叉领域的基础理论、基本方法和关键技术研究，10个三级申请代码为：教育信息科学与技术基础理论与方法（F070101）、在线与移动交互学习环境构建（F070102）、虚拟与增强现实学习环境（F070103）、教学知识可视化（F070104）、教育认知工具（F070105）、教育机器人（F070106）、教育智能体（F070107）、教育大数据分析与应用（F070108）、...
智慧教学场景体现为：在传统教室基础上加装电子白板、平板电脑、门禁系统等一系列智能终端设备的智慧教室；拥有大量数字化、智能化装备，能更好满足学生学习需求、提升实验效率的智慧实验室。管理平台则有中国科学院大学研究设计并搭建的‘基于深度强化学习的综合能源微网能量管理平台’等。”她举例说。...
验收会现场 3月18日、30日，由中科院研究生院承担的中科院信息化建设专项——中国科学院“十一五”教育信息化项目六大子任务经过各专家组的逐一评审全部通过了验收，同时得到了各方专家的一致好评。 中国科学院“十一五”教育信息化项目分为研究生教育业务管理平台、继续教育培训平台、协同学习服务平台、资源融合平台和组织管理类支撑保障体系建设及基础建设类支撑保障体系建设六项子任务。...
展会期间，计划举办在线智慧教育和创新教育高峰论坛、职业教育和校企对接高峰论坛、留学移民会展现场说明会、小升初和中高考政策讲座、大学生创新创业成功洽谈会、幼儿教育论坛，研学旅行和游学教育、素质教育论坛、家庭教育论坛、民办教育论坛、教育后勤管理论坛、教育培训品牌成长论坛、校服园服创新设计论坛、家庭教育素质教育高峰论坛、论坛将吸引校长、教育业界精英、企业、家长参与分享交流。...
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