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虚拟现实技术教学应用培训项目将结合当前虚拟现实、增强现实技术的推出和广泛的市场应用前景,通过在全国范围内选择适合学校建设多个虚拟现实技术实验室和组织虚拟现实技术相关培训,帮助学校教师了解虚拟现实技术最新进展,快速掌握虚拟现实基本技术理论,实践微软HoloLens应用场景,帮助老师结合日常教学活动,将教学从二维枯燥的文字描述、平面的黑板幻灯片讲解模式转变成丰富的三维可视化教学新模式,让学习变得更加直观...
虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索,目标是以立德树人为根本任务,以提高人才培养能力为核心,以现代信息技术为依托,探索建设新型基层教学组织,打造教师教学发展共同体和质量文化,引导教师回归教学、热爱教学、研究教学,提升教育教学能力,为高等教育高质量发展提供有力支撑。3月1日下午,北京航空航天大学9个虚拟教研室负责人参加了教育部高教司召开的虚拟教研室试点建设工作培训会。...
赵海兴说,可以通过5G、VR和元宇宙等新技术,支持利用沉浸式教学装备群,开发适合学生的教学资源,实现体验式沉浸式的教学新模式,更好培养学生理科思维和空间思维能力,提升学生学习能力。 赵海兴建议,在青海等高海拔农牧区,应该实施智能导学及反馈技术等智慧教育手段,利用5G网络技术,通过开发区域优质教学资源共享、学情评估和反馈信息平台,支撑教师靶向教学,提升学习能力和教学质量。...
学府中学此次引入AR物理实验室,为学生提供一个新颖的学习方式,提高学习兴趣,引导学生在探索中习得教学知识。 在教育信息化推进的浪潮中,教育工作者更应该学会用先进的手段辅助教学,用科技改进传统的教学模式。随着学校越来越全面地培养学生素质,实验在教学中的地位也将逐步提升,AR技术在教学中的优势也将进一步得到展现。各地个学校的AR物理实验室逐渐投入使用,星星之火可以燎原。...
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