第三是能够接受随工作迁徙，尤其是能去条件艰苦的边远地区或政局不稳地区工作。这种跨出国门的选择，给许多缺乏实践经验的地学毕业生提供了积累经验的机会。

　　地学的就业前景让人兴奋和鼓舞的同时，也给大学和科研院所等人才培养机构出了难题——面对大好形势，究竟该如何把握？怎样的杠杆才能撬动进入地学时代的大门？

　　当今世界，全球变化的负面问题日益突出，对复杂地球系统运行机理的了解和对其演变规律的预测研究方兴未艾，地球系统科学内部和地球科学与其他学科间的深层次结合成为地学的最显著特征。

　　在中国，地学的发展也面临着新的问题。徐冠华院士等在《21世纪中国地学科学发展：立足中国，走向世界》一文中总结了四大问题：资源短缺问题、气候变化问题、生态环境问题、海洋开发问题。他们提出，中国地学在新的形势下应当关注地学研究的全球视野，地学与其他学科的交叉、渗透和融合，地学研究中的数量化方法，加强数据共享和基础设施建设这几大方面。这个观点的提出对地学学科及高校地学人才培养观的发展有很强的指导意义。