其一，建立透明的财务管理体系，向师生和公众公开学校的财务收支情况，要具体到每一细项。这样，不管是国家投入的办学经费，还是捐赠的社会资金，都用到了什么地方，就一目了然。目前，我国已经颁布实施《高等学校信息公开条例》，也要求高校财务信息公开，但公开的程度远远不够。

　　其二，转变办学理念，要基于办百年老校，把校友和企业作为宝贵的办学资源。在美国，衡量学校办学质量的一大指标，是校友捐赠率——既反映学校的教育教学质量，同时也使学校不仅关注学生在学校期间的成长，还帮助校友取得成功。我国的大学评价中，这一指标目前根本不存在，很多大学在学生求学期间就很不负责，极度压缩教育成本，更不要说跟踪毕业生的事业发展了。

　　当大学全身心地投入教育与科研，对教育和学术研究高度负责，这样的大学，才会获得尊重，随之而来的，就将是社会资金源源不断地涌入，为一流人才的培养与一流的学术研究活动汇聚更大的力量。

　　熊丙奇(21世纪教育研究院副院长)