面对我国大学如此严重的行政化现象，2010年2月27日，温家宝总理在与网友在线交流时指出，高校的行政化倾向需要改变，大学最好不要设立行政级别，让教育家办学。随后，近期颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020
年)》中也明确提出要“推进政校分开、管办分离”，“取消实际存在的行政级别和行政化管理模式”。政府言之切切，声之凿凿。高层领导和政府之所以如此重视高校的“行政化问题”，实在是因为目前大学里存在严重的“学术权力行政化，行政权力官僚化”倾向，不但严重挫伤了广大教师的积极性，还制约了高校自身的发展，不利于对人才的培养。

　　在大学这座“象牙塔”里，大学的使命是追求学术价值，行政管理工作本应该是为学术服务，为教师服务的。大学的发展，依靠的是人才，依靠的是教师们孜孜以求的探索和研究。真正的大学应当崇尚学术自由，应该具有“独立之精神，自由之思想”。大学是一方神圣的净土，思想在这里交流，智慧在这里迸发。大学具有引领社会发展的责任和使命。如果用行政权力把大学和教授捆绑得死死的，一切按行政指令办事，一切按等级运行，又哪来“独立”、“自由”可言?随着改革开放的深入，市场经济的发展，高校行政化正越来越成为高校发展的障碍。令人欣慰的是，不少地区和高校都在积极探索“去行政化”的方式和路径，深圳大学正是改革探索的先躯者。