“请他们调查是否一稿两投，他们却在找两篇文章有什么不同。”陈越说。鉴于这是一所比较有名的大学，国家自然科学基金委决定请学校重新组织调查。

　　结果，学校学风建设委员会经过再次讨论，“一致认为”两篇论文有一稿两投的嫌疑，但是不能简单认定为真正的一稿两投，英文稿确实存在引用不规范、表述不完整、创新性不足，内容重复过多等问题，客观上在读者中造成一稿两投的印象。

　　“一稿两投还分‘真正的’和‘不真正的’？!”这让陈越很诧异，“当我们在调查过程中，学校学风建设委员会的意见还是这个状态，我们的工作难度可想而知。”

　　还有一桩更为诙谐的举报案。

　　有人举报某大学朴教授获得基金的项目，涉嫌抄袭了贾博士论文。基金委的专家认为，申请书和博士论文没有实质差异，章节基本类似，多处文字雷同，目标一致。结论是申请书明显抄袭了博士论文。而学校的鉴定意见是，申请书不存在抄袭贾博士的论文，但在申报过程中确实参考了，遗憾的是没有列出参考文献，属于学术不规范。