诚然，有些西方发达国家的教育的确在某些方面比我国先进灵活，如很注重对学生自我能力的培养，教育环境比较宽松等。但从基础教育整体水平而言，外国可真不及中国。比如，今年初，国际学生评估项目（PISA）公布成绩，在科学、阅读、数学素养三大测试项目中，首次参加测试的中国上海学生3项排名均为第一。国际经济合作与发展组织（OECD）局长安赫尔·古里亚的评价：“中国上海学生的表现令人震惊，他们在这次评估的每个领域中都以明显优势领先。在数学领域，上海有四分之一以上的15岁学生能够根据自己的研究和对复杂问题的建模来构思、概括和创造性地使用信息，他们在解决新问题时能应用自己的理解和见识以及新的方法和策略。而在整个OECD框架下，只有3%的学生达到这一水平。”据了解，PISA测试的几所中学在上海均不属最好的中学。由此可见，放弃国内优质的基础教育，很早就将孩子送出去留学并非明智之举。
在出国留学低龄化，更多中学生出国热的浪潮下，我们不禁要问：在国外“中文热”迅速升温的新形势下，割断中国元素，失却了中国文化的记忆到底是否明智之举？