艺术培训机构美术教师从业水平测试标准 是非强制性国家标准,您可以免费下载预览页
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新课标提出,各艺术学科学业质量标准要具有可测性、可评性,不设水平等级。 “避免单纯以分数评价学生。”广州市玉岩中学艺术科组长苏龙婵介绍,学校会动态检测学生学业水平提升情况。在期末进行统一的教学质量检测,主要包括课堂表现、技能展示、知识储备。 对教学提出更高要求 采访中,不少一线教师认为,艺术课程内容增加对教师的专业素养、综合能力和教法创新都提出了挑战和更高要求。...
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