2020年，支持铜陵学院和池州学院建设课程思政示范课程、校企合作实践教育基地、教学研究项目等234项省级质量工程项目。2021年，在安徽省高校科学研究项目中，给予铜陵学院40项指标，池州学院30项指标，相比往年均有提升。池州学院微纳粉体与先进能源材料实验室和铜陵学院工程液压机器人实验室获批教育厅重点建设实验室。...
通过大力发展“四个新”，优化学科专业结构，推动形成覆盖全部学科门类的中国特色、世界水平的一流本科专业集群。首批认定612个新工科研究与实践项目，增设大数据、人工智能、机器人、物联网等新兴领域急需专业点近400个。增设外语非通用语种等紧缺专业，基本实现“一带一路”沿线国家语种全覆盖。 三是发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。...
另外，教育部还采取措施大力发展新工科、新医科、新农科、新文科；发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，实施了涵盖全部92个本科专业类、587个专业的标准；推进信息技术与教育教学深度融合，分两批认定公布1291门“国家精品在线开放课程”，认定首批105项国家虚拟仿真实验教学项目；评选高等教育国家级教学成果奖；成立新一届高等学校教学指导委员会，成立了覆盖92个专业类以及课程建设的151个教指委，...
推进省级创新创业创造教育示范院校和产创融合教育实践示范基地建设，办好大学生创新创业大赛，打造具有核心竞争力的高素质创新创业人才培养体系。积极引导大学生参与创新创业训练计划、学科技能竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等实践项目，实现高校大学生参与创新创业活动全覆盖。完善高 校毕业生就业创业指导服务标准化体系，健全就业与招生、学科专业设置和人才培养联动机制，完善就业质量综合评价标准。...
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