T/CAQI 37-2017
中小学教室空气质量管理指南
Guideline of air quality management for classroom of elementary and secondary school
- 标准号
- T/CAQI 37-2017
- 发布
- 2017年
- 发布单位
- 中国团体标准
- 当前最新
- T/CAQI 37-2017
- 适用范围
- 新风净化系统的运行维护、安全要求、卫生要求、节能要求、空气质量监测系统。
T/CAQI 37-2017相似标准
推荐
第60届中国教学仪器设备展开幕 签约达2亿元
近年来，湖南还先后启动和实施了农村中小学现代远程教育工程、中小学“电脑教室”建设、标准化实验室建设、通用技术教室建设、高中新课程配套实验室建设、探究性实验室建设等工程，全省中小学教育技术装备水平稳步提高。2009年，全省中小学教育装备投入达6.5亿元，新建改建实验室2000多个，使全省实验室及功能教室达到6.2万个，实验教学的普及率、巩固率、合格率明显提高。...
流感和新冠之后，各国开始关注室内空气质量 |《自然》长文
2020年6月，他和同事建议封锁后重新开放的中小学对教室里的空气每小时更换4-6次[1]，这里的换气是指把整个教室的空气都换一遍，相当于每人每秒10-14升的通风率。但大部分中小学远远达不到这个要求。比如，对美国加州学校教室开展的研究显示，大部分教室都无法达到这个通风水平[2]。世卫组织在2021年3月发布了自己的指南，建议除医疗场所外的环境保证每人每秒10升的通风率。...
“新风”进校园盼统一政策安排
■ 家长声音 尽早安装空气净化设备 家住北京市玉泉路附近的李芸，近段时间很焦虑，频发的雾霾天气，让她很为上幼儿园小班的儿子担忧。为此她联络其他家长，准备通过众筹的方式，为儿子班级购置一台空气净化器。 记者调查发现，近段时间，北京中小学和幼儿园的很多家长微信群，为学校教室安装空气净化器或新风系统的讨论热火朝天。 ...
新风系统与空气净化器的不同之处
在数据收集、效果分析、专家论证和科学研判基础上，研究切实可行的方案，加快推进中小学、幼儿园安装空气净化设备工作。” 那么究竟什么是切实可行的方案，选择新风系统还是空气净化器?本文主要说明两者的差异。...