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但是，如果熟知了任务的局限性，该任务还是可用于小鼠的检测；b. 在陆地（dry-land）任务中，尤其是动物的运动性（locomotion）受到臂的限制的任务中，小鼠的成绩应该与大鼠的成绩匹配；c. 小鼠表现出的可以和大鼠比较的行为值得进一步研究，因为该差异有助于理解在空间行为中所使用的种属特异性策略的不同。③就小鼠而言，在Morris水迷宫中不同株的小鼠的学习记忆成绩差异巨大。...
多年以来，人们利用各种迷宫，对鸟、鱼、蛙、蚯蚓、蜗牛、猫、狗等，进行动物学习、记忆、觅食策略、空间认知等方面的研究，其中最常用的是大鼠和小鼠[1]。 1.1.1 动物的空间能力和记忆能力无论用动物进行哪种类型的迷宫实验，迷宫实验本身的特性决定了这些研究大都不可避免地要涉及到关于动物的记忆能力和空间能力的探讨。...
国内研究中应用最多的迷宫方法是Morris水迷宫和Y迷宫，作为考察辨别学习的工具，检验动物学习记忆特点及其脑机制以及运动对动物学习与记忆能力的影响等。 Morris 水迷宫是英国心理学家Morris于20世纪80年代初设计和使用的进行大鼠空间学习记忆研究的装置，是较理想的测定动物空间学习记忆能力的行为实验模型。...
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