ZH
EN
ES
Обучение в лаборатории
Обучение в лаборатории, Всего: 96 предметов.
В международной стандартной классификации классификациями, относящимися к Обучение в лаборатории, являются: Образование, Аналитическая химия, Организация и управление компанией, Качество, Услуги, Сенсорный анализ, Метрология и измерения в целом, Применение информационных технологий, Сварка, пайка и пайка, Здания, Строительные материалы, Пищевые продукты в целом, Радиационная защита, Атомная энергетика, Микробиология, Качество воздуха, Защита от поражения электрическим током, Медицинские науки и учреждения здравоохранения в целом, Двигатели внутреннего сгорания для дорожных транспортных средств, Испытание металлов, Неразрушающий контроль, Черные металлы, Пестициды и другие агрохимикаты.
German Institute for Standardization, Обучение в лаборатории
- DIN 58121:1993 Учебное, учебное и учебное оборудование; лабораторная посуда
- DIN EN 16489-1:2014-07 Профессиональные услуги по УФ-облучению помещений. Часть 1. Требования к проведению обучения; Немецкая версия EN 16489-1:2014
- DIN EN 16489-1:2014 Профессиональные услуги по УФ-облучению помещений. Часть 1. Требования к проведению обучения; Немецкая версия EN 16489-1:2014
- DIN 25425-2:1997 Радиоизотопные лаборатории. Часть 2. Правила внутренней радиационной защиты
- DIN 25425-2 Bb.2:1999 Радиоизотопные лаборатории. Часть 2. Правила внутренней радиационной защиты; примеры применения и комментарии
American Society for Testing and Materials (ASTM), Обучение в лаборатории
- ASTM D5829-96 Стандартное руководство по подготовке программы обучения для экологических аналитических лабораторий
- ASTM D5829-96(2007) Стандартное руководство по подготовке программы обучения для экологических аналитических лабораторий
- ASTM D5829-96(2001) Стандартное руководство по подготовке программы обучения для экологических аналитических лабораторий
Association Francaise de Normalisation, Обучение в лаборатории
- NF EN 16489-1:2014 Профессиональные услуги солярия в номере. Часть 1. Требования к обучению персонала
- NF X50-846-1*NF EN 16489-1:2014 Профессиональные услуги по УФ-облучению помещений. Часть 1: требования к проведению обучения
- NF V09-004-2*NF ISO 13300-2:2006 Сенсорный анализ. Общее руководство для сотрудников лаборатории сенсорной оценки. Часть 2: набор и обучение руководителей групп.
- NF ISO 13300-2:2006 Сенсорный анализ. Общее руководство для сотрудников лабораторий сенсорного анализа. Часть 2. Набор и обучение руководителей групп.
- XP CEN/TS 17329-1:2019 Пищевые продукты. Общие рекомендации по валидации качественных методов ПЦР в реальном времени. Часть 1: Внутрилабораторная валидация.
- NF ISO 12828-2:2020 Метод валидации анализа пожарных газов. Часть 2: Внутрилабораторная валидация методов количественного определения.
- NF X65-040-2*NF ISO 12828-2:2020 Метод валидации анализа горючих газов. Часть 2. Внутрилабораторная валидация методов количественного определения.
- NF EN ISO 7263-1:2019 Рифленая бумага. Определение прочности на плоское сжатие после рифления в лаборатории. Часть 1: рифленая А.
- FD A06-500*FD CEN/TR 10350:2013 Анализ сталей и чугунов. Внутренняя лабораторная процедура проверки точности аналитического метода с использованием сертифицированных эталонных материалов.
Professional Standard - Certification and Accreditation, Обучение в лаборатории
- RB/T 196-2015 Руководство по внутреннему аудиту лаборатории
- RB/T 208-2016 Внутренний контроль качества химической лаборатории. Сравнительный тест
European Committee for Standardization (CEN), Обучение в лаборатории
- EN 16489-1:2014 Профессиональные услуги по воздействию УФ-излучения в помещениях. Часть 1. Требования к проведению обучения
- CEN/TR 10350:2013 Анализ сталей и чугунов. Внутренняя лабораторная процедура проверки точности аналитического метода с использованием сертифицированных эталонных материалов.
ES-UNE, Обучение в лаборатории
- UNE-EN 16489-1:2014 Профессиональные услуги по УФ-облучению помещений. Часть 1. Требования к проведению обучения (Одобрено AENOR в августе 2014 г.).
US-FCR, Обучение в лаборатории
Yunnan Provincial Standard of the People's Republic of China, Обучение в лаборатории
- DB53/T 681-2015 Характеристики внутренней калибровки испытательной лаборатории
Group Standards of the People's Republic of China, Обучение в лаборатории
- T/LZZLXH 063-2021 Спецификации внутренней калибровки для инспекционных и испытательных лабораторий
- T/CIAA 205-2020 Руководство по применению противомикробных материалов и продуктов для обеспечения здоровой микроклимата в помещении. Часть V: Место обучения и подготовки.
- T/CSTM 00277.2-2022 Оценка стабильности аналитических приборов. Часть 2. Оценка, основанная на точности результатов внутрилабораторных определений.
AENOR, Обучение в лаборатории
- UNE-ISO 13300-2:2008 Сенсорный анализ. Общее руководство для лаборатории сенсорной оценки. Часть 2: Набор и обучение руководителей групп.
HU-MSZT, Обучение в лаборатории
- MSZ 6619-1970 Общие положения по лабораторному оборудованию
- MSZ 6600-1968 Внутреннее оборудование лаборатории. Столы, контейнеры и стулья стандартные
ASHRAE - American Society of Heating@ Refrigerating and Air-Conditioning Engineers@ Inc., Обучение в лаборатории
Danish Standards Foundation, Обучение в лаборатории
- DS/ISO/IEC TR 12785-3:2012 Информационные технологии. Обучение, образование и обучение. Упаковка контента. Часть 3. Руководство по передовому опыту и внедрению.
- DS/ISO 140-1:1991 Акустика. Измерение звукоизоляции зданий и строительных элементов. Часть 1: Требования к лабораториям
- DS/CEN/TR 10350:2013 Анализ сталей и чугунов. Внутренняя лабораторная процедура проверки точности аналитического метода с использованием сертифицированных эталонных материалов.
- DS/CEN ISO/TS 11133-1:2009 Микробиология пищевых продуктов и кормов для животных. Руководство по приготовлению и производству питательных сред. Часть 1. Общие рекомендации по обеспечению качества приготовления питательных сред в лаборатории.
Korean Agency for Technology and Standards (KATS), Обучение в лаборатории
- KS X ISO/IEC 12785-3-2012(2022) Информационные технологии-Обучение, образование и тренинги-Упаковка контента-Часть 3:Руководство по передовой практике и внедрению
- KS X ISO/IEC 12785-3-2012(2017) Информационные технологии-Обучение, образование и тренинги-Упаковка контента-Часть 3:Руководство по передовой практике и внедрению
- KS Q ISO 13300-2:2007 Сенсорный анализ. Общее руководство для сотрудников лаборатории сенсорной оценки. Часть 2. Наем и обучение руководителей групп.
- KS Q ISO 13300-2-2007(2012) Сенсорный анализ. Общее руководство для сотрудников лаборатории сенсорной оценки. Часть 2. Наем и обучение руководителей групп.
- KS Q ISO 13300-2-2007(2021) Сенсорный анализ. Общее руководство для сотрудников лаборатории сенсорной оценки. Часть 2. Наем и обучение руководителей групп.
- KS X ISO/IEC 12785-3:2012 Информационные технологии-Обучение, образование и тренинги-Упаковка контента-Часть 3:Руководство по передовой практике и внедрению
- KS X ISO/IEC TR 23842-1:2022 Информационные технологии для обучения, образования и профессиональной подготовки. Рекомендации по человеческому фактору для контента виртуальной реальности. Часть 1. Рекомендации по использованию контента виртуальной реальности.
- KS X ISO/IEC TR 23842-2:2022 Информационные технологии для обучения, образования и профессиональной подготовки. Рекомендации по человеческому фактору для контента виртуальной реальности. Часть 2. Рекомендации по созданию контента виртуальной реальности.
- KS J ISO 11133-1-2012(2021) Микробиология пищевых продуктов и кормов для животных. Руководство по приготовлению и производству питательных сред. Часть 1. Общие рекомендации по обеспечению качества приготовления питательных сред в лаборатории.
- KS J ISO 11133-1:2012 Микробиология пищевых продуктов и кормов для животных. Руководство по приготовлению и производству питательных сред. Часть 1. Общие рекомендации по обеспечению качества приготовления питательных сред в лаборатории.
未注明发布机构, Обучение в лаборатории
- BS ISO/IEC TR 12785-3:2012 Часть 3. Руководство по передовому опыту и внедрению. Информационные технологии. Обучение, образование и обучение. Упаковка контента.
NZ-SNZ, Обучение в лаборатории
- SA/SNZ TR ISO/IEC 12785.3:2013 Информационные технологии. Обучение, образование и обучение. Упаковка контента. Часть 3. Рекомендации по передовому опыту и внедрению.
British Standards Institution (BSI), Обучение в лаборатории
- BS ISO 13300-2:2006 Сенсорный анализ. Общее руководство для сотрудников лаборатории сенсорной оценки. Наем и обучение руководителей групп.
- BS PD CEN/TR 10350:2009 Анализ сталей и чугунов. Внутренняя лабораторная процедура проверки точности аналитического метода с использованием сертифицированных эталонных материалов.
- 19/30314257 DC БС ИСО 17536-4. Дорожные транспортные средства. Испытание работоспособности сепаратора аэрозолей для двигателей внутреннего сгорания. Часть 4. Лабораторный метод испытания дробной эффективности
Association of German Mechanical Engineers, Обучение в лаборатории
- DVS-EWF 1178 Beiblatt 2-1997 Курс DVS-EWF - Инспектор по сварке от уровня 1 до уровня 4 - Лабораторные помещения для обучения техническому контролю, Требования к персоналу
International Organization for Standardization (ISO), Обучение в лаборатории
- ISO 13300-2:2006 Сенсорный анализ. Общее руководство для сотрудников лаборатории сенсорной оценки. Часть 2. Набор и обучение руководителей групп.
- ISO/IEC TR 23842-2:2020 Информационные технологии для обучения, образования и профессиональной подготовки. Рекомендации по человеческому фактору для контента виртуальной реальности. Часть 2. Рекомендации по созданию контента виртуальной реальности.
- ISO/IEC TR 23842-1:2020 Информационные технологии для обучения, образования и профессиональной подготовки. Рекомендации по человеческому фактору для контента виртуальной реальности. Часть 1. Рекомендации по использованию контента виртуальной реальности.
- ISO/TS 17536-2:2017 Транспорт дорожный. Испытание характеристик сепаратора аэрозолей для двигателей внутреннего сгорания. Часть 2. Метод лабораторных испытаний
- ISO 17536-4:2019 Транспорт дорожный. Испытание характеристик сепаратора аэрозолей для двигателей внутреннего сгорания. Часть 4. Лабораторный метод испытания дробной эффективности
- ISO/DIS 16000-43:2023 Воздух в помещении. Часть 43. Стандартный метод оценки степени снижения количества культивируемых воздушно-капельных грибов с помощью очистителей воздуха с использованием испытательной камеры.
- ISO 16000-36:2018 Воздух в помещении. Часть 36. Стандартный метод оценки степени снижения количества культивируемых по воздуху бактерий с помощью очистителей воздуха с использованием испытательной камеры.
- ISO/TS 11133-1:2000 Микробиология пищевых продуктов и кормов для животных. Руководство по приготовлению и производству питательных сред. Часть 1. Общие рекомендации по обеспечению качества приготовления питательных сред в лаборатории.
- ISO 14461-1:2005 Молоко и молочные продукты. Контроль качества в микробиологических лабораториях. Часть 1. Оценка работы аналитика при подсчете колоний.
- ISO 14461-1:2005|IDF 169-1:2005
- ISO/TS 11133-1:2009 Микробиология пищевых продуктов и кормов для животных. Руководство по приготовлению и производству питательных сред. Часть 1. Общие рекомендации по обеспечению качества приготовления питательных сред в лаборатории.
General Administration of Quality Supervision, Inspection and Quarantine of the People‘s Republic of China, Обучение в лаборатории
- GB/T 23470.2-2009 Сенсорный анализ. Общее руководство для сотрудников лаборатории сенсорной оценки. Часть 2. Подбор и обучение руководителей групп.
- GB/T 29474-2012 Общая техническая спецификация на материал внутренней отделки передвижной лаборатории
- GB/T 32464-2015 Внутренний контроль качества химико-аналитических лабораторий с применением контрольной графики. Аудит аналитической системы
IT-UNI, Обучение в лаборатории
- UNI 2881-1945 Химическое лабораторное оборудование. Внутренняя прокладка водяной бани
RU-GOST R, Обучение в лаборатории
- GOST R ISO 13528-2010 Статистические методы. Использование при проверке квалификации путем межлабораторных сравнительных испытаний.
- GOST ISO 13300-2-2015 Сенсорный анализ. Общее руководство для сотрудников лаборатории органолептической оценки. Часть 2. Подбор и обучение руководителей панелей
- GOST R ISO 11133-1-2008 Микробиология пищевых продуктов и кормов для животных. Руководство по приготовлению и производству питательных сред. Часть 1. Общие рекомендации по обеспечению качества приготовления питательных сред в лаборатории
- GOST ISO 16000-3-2016 Воздух в помещении. Часть 3. Определение формальдегида и других карбонильных соединений в воздухе помещений и воздухе испытательной камеры. Метод активной выборки
- GOST R 53133.1-2008 Клинические лабораторные технологии. Контроль качества клинических лабораторных исследований. Часть 1. Пределы допускаемых погрешностей результатов измерений аналитов в клинико-диагностических лабораториях
- GOST R 53133.2-2008 Медицинские лабораторные технологии. Контроль качества клинических лабораторных исследований. Часть 2. Правила внутрилабораторного контроля качества количественных методов клинико-лабораторных исследований с использованием контрольных материалов
- GOST ISO 11133-1-2011 Микробиология пищевых продуктов и кормов для животных. Руководство по приготовлению и производству питательных сред. Часть 1. Общие рекомендации по обеспечению качества приготовления питательных сред в лаборатории
- GOST ISO/TS 11133-1-2014 Микробиология пищевых продуктов и кормов для животных. Руководство по приготовлению и производству питательных сред. Часть 1. Общие рекомендации по обеспечению качества приготовления питательных сред в лаборатории
PH-BPS, Обучение в лаборатории
- PNS ISO 13300-2:2021 Сенсорный анализ. Общее руководство для сотрудников лаборатории сенсорной оценки. Часть 2. Набор и обучение руководителей групп.
Professional Standard - Agriculture, Обучение в лаборатории
- CNAS-EL-21-2022 Инструкция по аккредитации внутренних лабораторий предприятий Группы (пробное внедрение)
- CNAS-GL027:2023 Руководство по внутреннему контролю качества в лабораториях химического анализа – применение контрольных карт
- CNAS-GL027:2023 Руководство по внутреннему контролю качества в лабораториях химического анализа – применение контрольных карт
- NY/T 1156.18-2013 Руководство по использованию пестицидов для лабораторных испытаний на биологическую активность. Часть 18: Тест на электронной среде для определения ингибирования цзинганмицином роста Rhizoctonia solani Kuhn на рисе.
ACI - American Concrete Institute, Обучение в лаборатории
- ACI SP-256-2008 Внутреннее отверждение высокопрочного бетона: лабораторный и полевой опыт
Professional Standard - Commodity Inspection, Обучение в лаборатории
- SN/T 1538.1-2005 Руководство по приготовлению и производству питательных сред. Часть 1. Общие рекомендации по обеспечению качества приготовления питательных сред в лаборатории.
- SN/T 1538.1-2016 Руководство по приготовлению и производству питательных сред. Часть 1: Общие рекомендации по обеспечению качества приготовления питательных сред в лаборатории.
- SN/T 2723.3-2010 Лабораторная проверка квалификации. Часть 3. Формат и содержание отчета о проверке квалификации.
- SN/T 1482-2004 Практика внутреннего контроля качества лаборатории – метод объединенного МР-динамического текущего мониторинга
IX-FAO, Обучение в лаборатории
- CAC/GL 65-1997 Гармонизированные руководящие принципы внутреннего контроля качества в лабораториях аналитической химии
- CAC/GL 65-1997(En) Идентичные руководящие принципы внутреннего контроля качества в лабораториях химического анализа
KR-KS, Обучение в лаборатории
- KS X ISO/IEC TR 23842-1-2022 Информационные технологии для обучения, образования и профессиональной подготовки. Рекомендации по человеческому фактору для контента виртуальной реальности. Часть 1. Рекомендации по использованию контента виртуальной реальности.
- KS X ISO/IEC TR 23842-2-2022 Информационные технологии для обучения, образования и профессиональной подготовки. Рекомендации по человеческому фактору для контента виртуальной реальности. Часть 2. Рекомендации по созданию контента виртуальной реальности.
- KS J ISO 11133-1-2012 Микробиология пищевых продуктов и кормов для животных. Руководство по приготовлению и производству питательных сред. Часть 1. Общие рекомендации по обеспечению качества приготовления питательных сред в лаборатории.
AT-OVE/ON, Обучение в лаборатории
- OVE E 8101-7-7N54-2020 Электроустановки низковольтные. Часть 7Н54. Электропитание стационарных экспериментальных стендов в учебных аудиториях
Canadian Standards Association (CSA), Обучение в лаборатории
- CSA/CIE 61010-2-045-02:2004 Требования безопасности к электроизмерительным, регулирующим и лабораторным приборам Часть 2-045 - Частные требования к дезинфекционно-моющим приборам, применяемым в медицине, фармацевтике, ветеринарии и лабораториях
CZ-CSN, Обучение в лаборатории
- CSN ISO 140-1:1993 Акустика-Измерение звукоизоляции в зданиях и строительных элементах. Часть 1: Требования к лабораториям
- CSN 73 0513-1983 Измерение звукоизоляции зданий и строительных элементов. Лабораторные измерения изоляции воздушного шума
TH-TISI, Обучение в лаборатории
- TIS 2240.1-2005 Микробиология пищевых продуктов и кормов для животных.Руководство по приготовлению и производству питательных сред.Часть 1: Общие рекомендации по обеспечению качества приготовления питательных сред в лаборатории
Indonesia Standards, Обучение в лаборатории
- SNI ISO/TS 11133-1:2012 Микробиология пищевых и кормовых ингредиентов. Руководство по приготовлению и производству питательных сред. Часть 1. Общие рекомендации по обеспечению качества приготовления питательных сред в лаборатории.
CEN - European Committee for Standardization, Обучение в лаборатории
- CEN ISO/TS 11133-1:2009 Микробиология пищевых продуктов и кормов для животных. Руководство по приготовлению и производству питательных сред. Часть 1. Общие рекомендации по обеспечению качества приготовления питательных сред в лаборатории.