西部某省教学设备采购清单 国产仪器几全军覆没
分析测试百科网讯 国产仪器究竟输在哪里？
美国仪器仪表行业产值占工业总产值4%，拉动相关经济产值却达66%。与之形成的对比是，我国科研仪器市场长期以来为进口仪器占据，2014年，国产仪器与进口仪器之间的贸易逆差高达177亿美元。
“孱弱的国产科研仪器装备产业链，是导致市场竞争失利的根本原因。”全国政协委员、中国科学院生物物理所所长徐涛列举的一组数字，让现场话题的讨论戛然而止。
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科技日报的一条简讯言尤在耳，近日，我国西部某省发布的一则2017年度省级政府采购进口产品清单通知引起了不少分析测试领域学者的关注。该通知显示，包括激光粒度仪等15类教学仪器属于“目前尚无国内产品的教学设备清单”，另有分光光度计、气相色谱、液相色谱、离子色谱、气质（GC-MS）等81种教学仪器属于“允许采购进口产品的教学设备清单”。
分析测试百科网注意到，该清单在此前经过了网上公示，在目前尚无国内产品的教学设备清单中，激光粒度仪产品的公示要求是：激光粒度仪采用 Furanhofer衍射及 Mie散射理论测粒度。测试不受温度变化、介质黏度 ,试样密度及表面状态等诸多因素的影响。
而对矿石元素捕获仪（ X射线荧光分析仪）的描述是：测定野外剖面岩石的元素组成；真正实现了现场快速，准确的检测；只需直接接触待测物表面，即可现场确定矿石等级、元素种类；现有分析仪中体积最小，速度最快，精度更高。可测试各种非金属粉（如重钙、轻钙、滑石粉、高岭土、石墨、硅灰石、水镁石、重晶石、云母粉、膨润土、硅藻土、黏土等），以及金属粉和其他粉。
在允许采购进口产品的教学设备清单中，对气相色谱仪的描述是：气相色谱仪是测定在操作温度下能成为气态物质的一种重要工具，具有分析速度快、灵敏度高、选择性好和应用范围宽等突出优点，在农药、食品、环境、药品等诸多领域有广泛应用。
目前国内产品的稳定性、重现性、可扩展性等关键指标与进口产品还有一定的差距。特别是在该设备的核心自动控制系统，如电子流量控制系统及数据采集频率等方面差距还较大。
由于国产仪器的稳定性、重现性较差，受各类检测器最低检出限的限制，满足不了一些测试的要求，特别是在痕量分析时尤为明显。
对分光光度计的描述是：主要用于进行以下定性定量分析：检定物质、与标准物及标准图谱对照、比较最大吸收波长吸收系数的一致性、纯度检验、推测化合物的分子结构、络合物组成及稳定常数的测定。
国产光度计在波长准确度和重复性、杂散光，光度准确性和重复性，吸光度范围，基线稳定性等重要指标上与进口光度计相比有较大的差距，进口产品的波长范围还可以扩展到近红外（大紫外）。
由于国产品在测量数据的准确度和重现性，以及测量范围、可扩展附件等方面的不足，一些测试工作需要使用进口分光光度计。
据分析测试百科网所知，包括激光粒度仪、X射线荧光分析仪以及气相色谱仪、液相色谱仪等，国内已经有诸多企业生产，其中，部分仪器的市场占有率已超过进口产品，部分产品已实现了由中国国内企业制造，向欧美等发达国家出口（此处排除了部分气相色谱仪产品由外资企业在国内设厂生产并出口等情况）。
表一：目前尚无国内产品的教学设备清单
表二：允许采购进口产品的教学设备清单
