“据用人单位反馈，我校富有人文特色的工科教育模式得到了广泛的好评，很多毕业生工作后能较快地从技术人员走上管理岗位。”这令宋永忠很欣慰。

　　引领社会发展

　　“从广义的社会服务来说，大学的人才培养也可以看做是一种社会服务。”宋永忠不否认现代大学已经走到了社会的中心，为社会发展作贡献是大学不可推卸的责任。“大学有责任直接参与社会经济建设。”

　　在这过程中，社会上的一些不良影响也慢慢地带入了大学，对大学的人才培养，尤其是思想政治工作带来了很大的挑战。

　　对此，宋永忠指出：“大学不能跟在社会发展的后面，大学要引领社会的发展，尤其在文化方面。大学要回归大学精神。尽管这方面做起来很难，但是我们还要为之不懈地努力。”