因此，国际大学排名的科学性和客观性就显得尤为重要，选取何种指标和参数，采用何种评价体系是排名机构面临的最为棘手，也是最难驾驭的难题。

　　此前一直延续了与英国著名高等教育研究机构QS（Quacquarelli Symonds） 六年合作的《泰晤士高等教育》杂志此次向外界正式宣布，“2010年后的泰晤士高等教育世界大学排行榜将摆脱QS的束缚，放弃原本的THE-QS评价体系。”Phil Baty告诉记者。

　　在泰晤士高等教育杂志与QS评价系统中，同行评议占到40%的比重，员工—学生比占20%比重，其他还有论文引用、雇员评价、国际学生和国际员工，共六个指标。

　　六年来《泰晤士高等教育》杂志的世界大学排名虽然具有一定的影响力，然而外界对其排名存在诸多质疑。

　　美国教育政策研究院副主席Alex Usher就曾指出，大多数人认为，在大学声誉排名中样本选取的不透明，成为影响大学排名结果的最大问题。英国牛津大学教授Christopher Hood认为评价体系中指标选取的依据模糊不清。