T/SOECC 009-2023
光电产业技能大师工作室建设与管理指南

Guide to the construction and management of Optoelectronics Industrial skill master studio

非常抱歉，我们暂时无法提供预览，您可以试试： 免费下载 T/SOECC 009-2023 前三页，或者稍后再访问。

您也可以尝试购买此标准，
点击右侧 “购买” 按钮开始采购（由第三方提供）。

注意： 点击下载后，生成下载文件时间比较长，请耐心等待......

标准号

T/SOECC 009-2023

发布

2023年

发布单位

中国团体标准

当前最新

T/SOECC 009-2023

 

 

适用范围

光电产业技能大师工作室建设与管理指南 1　范围 本文件规定了光电产业技能大师工作室的总体原则、建设要求、管理要求和评价准则。 本文件适用于技能大师工作室的建设、管理及绩效评价。 2　规范性引用文件 本文件没有规范性引用文件。 3　术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1　光电产业  optoelectronics industry 是以光电技术为核心所构成的各类零件、组件、设备的制造业及应用市场的总和，具体涵盖光电元器件、光通信、光电显示、光输入/输出、光存储、激光、光伏发电、半导体照明、光电周边产品等的制造业及应用市场。 3.2　技能大师  skill master 指在本行业范围内造诣高超、经验丰富、具有较强的创新创造能力和社会影响力，对产业发展有突出贡献或重大发明、品德高尚的科技工作者、高技能人才。 3.3　技能大师工作室 skill master studio 经相关部门批准成立，是光电产业技能领军人物开展技术攻关创新和高技能人才培养，并将两者相互融合的活动场所，是高技能人才培养模式的一种创新。 4　总体原则 4.1　相融性 设立技能大师工作室应以育人与技术攻关和创新相融合为原则。 4.2  传承与推广性  通过总结归纳，应将生产中的绝招绝活条理化、书面化、影像化，使其得以保存、传承和推广。 4.3  协调统筹性 应打破技能大师工作室所在单位的局限性，赋予其承担为社会培养科技工作者、高技能人才的职责。 4.4  可持续性 应通过创新活动持续创造价值，不断提高生存发展能力。 5　建设要求 5.1　基本要求 5.1.1 光电产业企事业单位的技术发展需要设立技能大师工作室。 5.1.2 光电产业企事业单位的文化理念和职业培训制度建设支持设立技能大师工作室。 5.1.3 光电产业企事业单位有适合的领衔技能大师。 5.2　资源配置要求 5.2.1 光电产业企事业单位技能人才应比较密集。 5.2.2 光电产业企事业单位应提供相应的资金支持以及包括场所、设备在内的必要工作条件，工作场所不小于20平方米，设备包括联网的计算机、办公设备、培训设备、常用的测试仪器等。 5.2.3 光电产业企事业单位应高度重视科技工作者、技能人才队伍建设工作，建立了较为完善的科技工作者、技能人才的培养、评价、选拔、使用和激励政策制度。 5.2.4 光电产业企事业单位用于技能大师工作室的高技能人才培养的年人均经费（包括会议交流会务费、差旅费、论文著作发表费等，不包括研发项目材料费和设备费等）应不低于1万元。 5.3　人员配置要求 5.3.1 技能大师工作室全体团队成员应具备爱岗敬业、勤于钻研、科学严谨、精益求精、协同创新的品质。 5.3.2 技能大师工作室应设1名领衔人，应为经相关部门评定的光电产业中的技能大师担任。 5.3.3 技能大师工作室成员应不少于5人，具有技师或工程师的中级技能等级及以上职称，具有合理的专业特长、技术结构、学历结构、年龄结构配置，具有一定实践经验和技术革新能力。 5.3.4 如有需要，技能大师工作室可配行政助理1人，以协助领衔技能大师管理好工作室，协调好各方面的关系。 5.3.5 技能大师工作室应建立成员名册，格式内容参考附录A的表A.1。 6　业务要求 6.1　创新项目 6.1.1 项目来源 创新项目可来源于建设技能大师工作室的本企事业单位，也可来源于政府部门、科协组织、行业商协会、社会技术需求或者技能大师自选的创新项目。 项目遴选应充分调研、审慎研究，经论证、评审并获得批准后方可正式立项。 6.1.2 项目目标设定 应为创新项目设定项目目标，目标又可分为总目标与分目标，总目标即项目的最终成果，分目标即为构成总目标的各分项指标，如进度、经费、物资、人员等方面的控制性指标等。 6.1.3 明确项目关键点 为使项目以低风险、低成本、高效、优质地运行，管控项目运行中可能出现的问题，保障项目顺利完成，应设定项目的关键点。项目关键点即为项目质量的“控制点”。 6.1.4 项目数量 每年应至少申请或在研2个本单位或上级（或行业）立项的创新课题或攻关项目。 6.2　人才培养 6.2.1 技能大师工作室徒弟应不少于5人，吸收潜力大的青年技术技能人才加入，具有中级工及以上技能等级。 6.2.2 技能大师要抓好选徒、带教两个环节。“选徒”依据为是否爱岗敬业、肯钻研、有韧劲的可造之才；“带教”以选好培养的具体内容和项目为载体，在规定时间内完成。 6.2.3 通过传、帮、带使技艺技能得到传承，技能大师工作室应年均为企事业单位或社会培养5个以上中青年技术技能骨干，使他们在技能等级或技术职称等方面得到提升。 6.3　成果产出 6.3.1应每两年至少有2项创新成果取得良好经济效益或得到上级（或行业）主管部门的认可、行业的广泛使用；或获得国家专利；或区县级及以上科技类奖励。 6.3.2 应通过总结归纳，将工作中的绝招绝活通过撰写论文和书籍、拍成影像、举办讲座等形式，记录下来、传承下去。 6.3.3 应展示研究项目或相关成果的实物（模型）。 6.3.4 应有转化成果的应用或实践或实物（模型）。 7　管理要求 7.1 技能大师工作室接受政府有关部门或科协组织、行业组织的管理和指导。 7.2 技能大师工作室建设单位应设有工作领导小组，负责工作室建设和日常运行指导。 7.3 技能大师工作室应建立各项管理制度和日常运行机制并上墙。 管理制度包括但不限于： 　a)内部管理制度，包括目标与任务、工作职责、日常管理、考核评价； 　b)创新制度，包括项目研发制度、攻坚克难制度、创新的政策机制、考核制度、奖励激励制度等； 　c)传帮带制度，包括周期、目标、内容、形式等； 　d)教育培训制度，包括培训目的、内容、方式、层级时间、频次及要求等； e)档案管理制度，包括在各项活动中形成的对国家、社会、行业和本单位具有保存价值的各种原始文字、图表、声像等记录的保存； f)财务管理制度，包括建立台账、规范收支、监控资产等； g)项目研发制度，包括研发规划、实施、保障等； h)攻坚克难制度，包括鼓励攻克技术难题、卡脖子技术及协同创新、科技经济融合、产教融合等。 7.4 应建立工作台账，包括但不限于： a)应建立项目实施管理、项目的鉴定验收及成果管理、项目考评记录，格式内容参照附录A的表A.2； b)应建立创新成果记录，格式内容参照附录A的表A.3。 8　评价准则 8.1  为了有力地督导光电产业技能大师工作室的活动与投入不偏离人才培养与技术创新相融合这个目标，同时帮助技能大师工作室发现问题、认识问题、寻找解决问题方式的有效途径，政府部门、科协组织、行业组织、承担的企事业单位应定期对技能大师工作室的成效进行评估与评价。 8.2  在设计评估指标时应遵循以下原则： a) 界定性原则。清晰表示和体现指标的内涵与外延，予以明确的界定； b) 导向性原则。每一个评估指标应都有确切的指向，都应是从某一个方面评估技能大师工作室运行的状态和成效。这些指标组合在一起，通过评估来引导技能大师工作室科学发展； c) 可操作性原则。评估指标必须具有较强的可操作性，即指标信息的可采集性、可测算性和最后结果的可靠性； d) 重点性原则。应选择对反映技能大师工作室状态最为直接、关键且有代表性的数据作为评估指标，达到指标体系总体优化和简化。 8.3  评估形式与方法 对相关单位批准的技能大师工作室，相关单位可直接组织专家评估，即相关单位组织由职业培训工作专家、行业技术专家、技能专家等人员组成的评估组，对技能大师工作室进行评估。 相关单位也可通过购买服务的形式，委托第三方如产业科协组织、行业商协会组织等，对技能大师工作室进行评估。 8.4 技能大师工作室评估方法可采用核查资料、听取工作汇报、现场考察、访谈、收集案例、座谈、问卷调查等。 8.5评估标准 评估标准应始终体现技能大师工作室的当前主流价值观，建立能够真实反映技能大师工作室工作质量的指标体系，包括各结构性指标与过程性指标，并科学考虑各指标的权重。 应将技能大师工作室发展过程中可观察的行为表现列入评价指标，以提高评估的信度和效度。光电产业技能大师工作室评估要素及分值，如表1。 表1  光电产业技能大师工作室评估要素参考 序号　评审 项目　评审内容　单项最高分值　总分　得分b 1　场所建设　（1）有稳定的工作室场所　4　10 　　 　　（2）有满足带徒传技需要的硬件设备设施　4　　　 　　（3）工作室环境完善　2　　 2　内部管理　（1）有规范的发展规划、年度计划和总结、有目标管理制度　4　15 　　 　　（2）有较完善的岗位职责、绩效考核制度　4　　　 　　（3）有比较健全的大师工作室相关工作和技术档案资料　4　　　 　　（4）遵守财务制度，无违纪　3　　　 3　项目成果　（1）技术技能创新产品或工艺技术成果　10　40 　　 　　（2）技术会诊、先进操作法、攻关项目成果　10　　　 　　（3）解决企业生产中的“多发病”、“常见病”和“疑难杂症”等　10　　　 　　（4）出版教材、发表论文、革新报告、著作、专利、题库、软件等成果　10　　　 4　人才培养　（1）制订师徒合作项目计划　6　35　　 　　（2）高技能人才培养人数　8　　　 　　（3）专项培训人次数　7　　　 　　（4）项目实施中师带徒的帮教情况　7　　　 　　（5）徒弟通过大师指导，在项目实施中的成长情况　7　　　 总体评价： 　　活动总得分　　 评审专家：                                                           评审时间：　 a 单项评分按照：满足要求，单项最高分值的80%~100%；基本满足：60%~80%；不满足0~60%。  b 每个分值精确到小数点后一位。　 附 录 A （资料性） A.1 花名册 表A.1 光电产业技能大师工作室人员花名册 序号　姓名　性别　出生年月　学历　专业 （特长）　技能等级/技术职称　所在部门　主要分工 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 A.2 项目实施记录 表A.2  项目实施记录表 序号　项目编号　项目名称　项目来源　项目成员　项目经费　项目级别　开始时间　预计完成时间　验收/鉴定时间　验收/鉴定级别　备注 　　　　　　　　　　　 A.3 创新成果记录 表A.3 光电技能大师工作室创新成果记录 序号　成果名称　成果类型　成果转化方式　成果转化结果　成果转化经济效益（万元） 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　 参 考 文 献 [1] 中华全国总工会办公厅. 关于印发全国示范性劳模和工匠人才创新工作室命名管理工作暂行办法的通知. 总工办发[2017]19号. 2017年 [2] 苏州市人力资源与社会保障局. 苏州市技能大师工作室认定管理办法. 苏人保职[2021]11号. 2021年 ━━━━━━━━━━━

T/SOECC 009-2023相似标准

推荐